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教师的审美人格与审美化教育 【文化科学教育体育】
王丽娟编著2013 年出版218 页ISBN：9787547210338本套丛书是教师继续教育用书之一种，教师继续教育用书包括思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究等内容。《教师的审美人格与审美化教育》为《教师职业素养与发展规...
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教师专业技能训练与教育实习 【文化科学教育体育】
范丹红主编；李江，郑虹蝉副主编2013 年出版267 页ISBN：9787303158874本教材在重点训练课堂教学技能的同时，也把课程开发技能和课程与教学研究技能作为小学教师专业技能的重要组成部分。新、实、可操作是本教材追求的主要目标。全书内容包括：备课技能训练，课堂教学基本技能训练，说...
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教师如何撰写教育案例与论文 【语言文字】
潘海燕，何晶，卢明编著2013 年出版217 页ISBN：9787303158362随着新课程的广泛实施与行动研究与叙事研究方法的普及，中小学教师写反思案例与科研论文的需求越来越大，但具体、操作性强的普及型读物却较少。本书立足在职教师的现实需要，优选典型案例，力求深入浅出，通俗易懂，.....
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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寻路 制度规约下的大学教师职业生涯研究 【文化科学教育体育】
吴艳茹著2013 年出版267 页ISBN：9787516115084本书致力于探索大学组织中教师制度与教师职业生涯之间的互动关系，以期实现理论的深化和实践的改进。主要创新点在于：1．研究视角的创新。2．研究内容及方法的创新。3．研究结论的创新。在理论上，本研究提出大学教师....
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中国教师荣誉制度研究 【文化科学教育体育】
朱旭东，宋雈主编2013 年出版191 页ISBN：9787303150496百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前，随着我国教育改革的逐步深入，教师教育改革也稳步推进，而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....
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教书与铸魂 一个语文教师的教育情怀 【文化科学教育体育】
严寅贤著2013 年出版483 页ISBN：9787302304203将语文教学与学生的生命培育结合起来，一直就是本文作者的教育理想，是发自内心的一种自觉的教育行为，并且一直在思考之践行之，积累了不少相应的感想和案例等等，今结集出版，相信会对当今的中学语文教学产生良好的.....
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随班就读教师基础知识与技能 【文化科学教育体育】
北京市教育委员会，北京市特殊教育中心编著2013 年出版251 页ISBN：7513021647随班就读特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式……