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寻路  制度规约下的大学教师职业生涯研究
  • 作 者:吴艳茹著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516115084
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第一章 导论 1

第一节 问题的提出与研究意义 1

第二节 大学教师制度与大学教师职业生涯研究综述 6

第三节 研究的基本思路 28

第二章 理性界说:大学教师制度与教师职业生涯的关系 37

第一节 大学教师制度 37

第二节 大学教师职业生涯 48

第三节 大学教师制度与教师职业生涯的关系 64

第三章 历史解读:演进中的西方大学教师制度与教师职业生涯 77

第一节 中世纪大学教师制度的建立及对教师职业生涯的影响 77

第二节19世纪大学教师制度的变革及对教师职业生涯的影响 89

第三节 当代西方大学教师制度的变革及对教师职业生涯的影响 106

第四章 本土分析:中国大学教师制度与教师职业生涯 121

第一节 发端时期的中国大学教师制度与教师职业生涯 121

第二节 新中国成立后的大学教师制度与教师职业生涯 136

第三节 当代中国大学教师制度改革与教师职业生涯 152

第五章 案例研究:制度变迁与T大学教师的职业生涯 175

第一节T大学的教师制度分析 176

第二节T大学教师职业发展现状调查 191

第三节T大学教师制度改革与教师职业生涯的关系分析 225

第六章 理论反思与实践构想 232

第一节 理论反思:大学教师制度与教师职业生涯的关系 232

第二节 实践构想:关于中国大学教师制度改革的若干思考 241

参考文献 251

致谢 265

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