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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练 【文化科学教育体育】
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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教师教学用书 体育与健康 必修 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，体育课程教材研究开发中心编著2004 年出版314 页ISBN：7107176404本书是与普通高中课程标准实验教科书《体育与健康（必修全一册）》配套的教师教学用书，旨在帮助体育教师理解《普通高中课程改革方案》，贯彻《标准》精神，使体育教师创造性地进行体育与健康课教学和指导学生自主学...
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科学新课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】
李晶，王凌诗主编2011 年出版281 页ISBN：9787300129686本书旨在让科学教师从宏观理解科学课程，了解国外先进的科学教学理念，进一步认识教材所蕴含的学科思想和方法；能够让科学教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法，学会探究式教学为重点的教学设计方法和组织课堂教...
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幼儿教师音乐知识与技能 【文化科学教育体育】
王惠然主编2012 年出版210 页ISBN：9787566600370本书首先阐述了幼儿音乐教育的基本理论，然后分章论述了幼儿园歌唱、韵律、打击乐、音乐欣赏等方面的教育教学活动，在此基础上，作者根据当前我国农村幼儿园的实际需要，对领域活动和综合主题活动的教学设计与实施...
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物理新课程教学与教师成长 【文化科学教育体育】
龚燕江主编2011 年出版243 页ISBN：9787300140971本书结合物理新课程改革要求，依据国家物理课程标准，重点分析了物理教育和中学物理课程的价值与功能，反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展物理教师的学科视野；集结了中学物理教学设计...
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高效课堂与教师专业发展 1 教师专业发展的途径与方法 【文化科学教育体育】
伊逊才编著2222 年出版177 页ISBN：788101606X高效课堂与教师专业发展（10碟DVD+10册图书），ISBN：9787881016061，作者：
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学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新 【文化科学教育体育】
严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...