中国多民族认知活动方式的跨文化研究进展 【历史地理】

认知方式在心理学中是个十分独特的研究领域，本书集中反映了作者历经5年的研究成果。全书内容涉及关于认知活动方式研究理论和理论模式，多民族认知活动方式跨文化研究的方法与方法论等。...

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2011年刊 【历史地理】

2010年11月20日，“第一届江苏省大学日语教学研究研讨会”召开于南京大学。本次研讨会促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了...

语法转喻的认知研究 英文 【语言文字】

当代语言学研究文库系列之一。本书从认知角度研究语法转喻，对语法转喻的特征、转喻中的源域来源以及语法转喻的句法表现等，运用英汉俄三种语言的语料进行了进一步研究，对语法转喻问题提供了一个相对统一的解释...

汉英数字认知表征对比研究 【语言文字】

中国儿童数学成绩明显优于美国儿童，对于其成因，教育界一般将其归结为中美两国在课程安排、学习时间、家长和社会重视程度迥异等非认知因素上。本书则认为，根本原因在于汉英两种不同语言具有完全不同的数字认知...

明喻和暗喻的认知动态研究 【语言文字】

本书为作者的博士论文。作者收集大量中英文语料，从心理语言学的角度对明喻和暗喻这两种修辞手法进行研究——澄清概念，比较异同，设计问卷，展开调查，首先通过实证方法论证了明喻和隐喻的选择与这五个方面之间的关...

现代汉语词汇认知研究 【语言文字】

科学的词汇教学应当建立在词汇本体及学习者词汇认知方式的基础之上，前者主要告诉我们教什么，后者则告诉我们怎么教。在目前相关的研究中，关于现代汉语词汇的特点、汉语母语者的词汇认知机制、以汉语为第二语言...

社会认知、实践机制与制度绩效 新农村建设的社会学研究 【经济】

由郑传贵编著的《社会认知实践机制与制度绩效——新农村建设的社会学研究》主要包括八个部分，主要回答了以下几个问题：新农村建设的制度设计是否符合当前农村发展的现实需要？农民的社会认知状况反映了他们对新...

口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系 【语言文字】

本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据，首次应用实验法为主，调查法、观察法（包括个人访谈）为辅的综合性实证研究方法，同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计，对同声.....

宋代管理思想 基于政策工具视角的研究 【其他书籍】

鹅湖争议真谛之研究 由朱陆对认知的主张看鹅湖争议之真谛 以生活化儒学为中心 【哲学宗教】