小学数学课程文化性导论 【文化科学教育体育】

本书从课程整合的基本理论入手，具体分析了小学数学课程文化性的基本问题、音乐与美术中的数学基因以及数学与艺术的共通性，并最终提出了可以应用于教学实践的课程整合案例。力图通过把数学与艺术进行整合，使教...

带着你与世界相遇 我和学生的课程故事 【文化科学教育体育】

以图说的方式展示学生在几个班本课程：四季课程、节日课程、清华园课程、附小课程、梦想之队课程、悦读课程中的故事，文中放入学生真实生活的照片、手绘作品，配以简单的文字介绍，展示学生在班本课程中的成长记录...

童庆炳《文学理论课程》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解 【其他书籍】

小学语文课程与教学 【文化科学教育体育】

本教材是初等教育专业必修课小学语文教学论的配套教材。它以小学语文教什么与怎样教为课程主要教学内容，具有知识性、实践性、综合性相结合的特点。全书共十一章，第一章为小学语文课程，第二章为小学语文教材，第...

SAM课程设计与开发操作手册 【社会科学】

本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最...

幼儿心灵与能力成长唤醒书 我和妈妈 【文学】

在豆豆心里，她的妈妈是世界上最棒的妈妈。妈妈会带豆豆一起去购物，一起做家务，一起做蛋糕，度过了美好充实的一天。嘘——小声点，豆豆给妈妈准备了一件礼物，她要给妈妈一个惊喜！本书由比利时克莱维斯出版社著，......

幼儿常见心理行为问题 诊断与教育 【哲学宗教】

本书分为两篇：基本原理与方法--向大家介绍矫治幼儿心理行为问题的基本原理与方法；实践与案例分析--向大家介绍矫治幼儿常见的一些心理行为问题的具体操作措施与方法。本书力图在简明扼要地讲清楚相关原理的基...

信息技术与课程整合（第2版）＝INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGOY INTO CURRICULUM 【其他书籍】

影响力学校研究书系 课程范式 【文化科学教育体育】

本书是“影响力学校研究”书系中的第1本。图书以课程为主要研究对象进行阐述。全书用七章的篇幅对课程构建历史、理性开发——“理解与改进”模型、学校开发——“过程价值”范式、教师对课程的开发模式、...

幼儿心灵与能力成长唤醒书 我和爸爸 【文学】

豆豆很爱她的爸爸。今天只有他们俩在家。爸爸陪豆豆做了好多有趣的事情：玩游戏、做家务、踢足球、做意大利面……晚饭做好了，摆好餐桌，妈妈还没有到家。现在，豆豆和爸爸终于有时间休息一下了……本书由比利时克...