高校网络思想政治教育发展与创新研究 【文化科学教育体育】

网络社会的崛起带来思想政治教育境遇的巨大变迁。伴随着高校校园网络建设的不断发展与互联网技术的不断创新，大学生网络思想政治教育的重要作用日益凸显。本书以大学生网络思想政治教育为研究对象，以高校网络...

早期学习标准和教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是西方儿童学习与发展标准丛书之一，是为数不多的几本由幼教实践工作者编写的关于早期学习标准的图书之一。美国大多数州都在致力于早期学习标准的开发，在此举动影响下，从学前班到十二年级的学习标准都受到...

情绪劳动研究 以中学教师为例 【文化科学教育体育】

本书采用质性研究，通过深度访谈和质性分析，建构出中国文化背景下的中学教师情绪劳动概念。接着，从中学教师在工作中的情绪劳动行为表现和心理特点出发，研发适合中学教师行为特点的情绪劳动问卷。在此基础上，利用...

对外汉语教师课堂话语研究 【语言文字】

本作品是将对外汉语教师课堂话语作为研究对象所进行的系列研究。研究方法上借鉴了语言学中的语料分析方法，通过抽取一定数量的汉语课堂样本，对教师话语进行翔实的记录，进而进行分析和统计，从语料中总结汉语教师...

组织信任与教师绩效薪酬偏好 【文化科学教育体育】

政治学科教师小课题研究实践案例解读 【文化科学教育体育】

本书深入地评析了广东省中学政治小课题的研究现状，对政治小课题研究选题维度和策略推进研究提出了建设性的意见。本书小课题研究以新课程标准为依据，强调“主动、探究、合作”的学习方式，体现新的教学理念。通...

体育教师基本技术技能标准研究 【文化科学教育体育】

本书共分为9章。第一章为导论部分，主要介绍研究的背景、意义和思路；第二章对我国体育教师职业专业的历史演进进行阐释；第三章对国外教师及体育教师的专业发展及其标准进行了介绍；第四、五、六、七章分别对体育...

教师教育的机理 与学生共生 【文化科学教育体育】

本书以教师职业活动的经验和问题为对象，分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念：尊重学生，和学生共同成长；珍视问题与经验，在反思和合作中升华教师职业人生；教书与育人并.....

制度变迁与知识生产 北京师范大学教育史学科发展研究 1949-2001 【文化科学教育体育】

本书以教育史教研机构的发展与变迁为基本依据，以制度变迁与知识生产的关系为视角，对新中国成立后到2001年的北师大教育史学科发展历程进行历史考察。回顾北师大教育史学科的发展历程，我们发现，学术传统的继承与...

数学教师课堂教学行为研究 【文化科学教育体育】

本专著在分析和借鉴了国内外新手教师和专家教师教学行为比较研究的基础上，利用访谈、课堂录像分析等方法，分别对实验学校选取了6位优秀教师、8位新手教师14堂课堂教学录像进行比较研究；从数学教师的课堂提问、...