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    贾增荣著2016 年出版253 页ISBN:9787510315190

    本书作者借鉴了以往关于听力培养及教学方法的内容,并在此基础上进行了创新和发展,从新型领域研究了大学生听力培养及教学方法。本书主要包含大学生听力培养的基础知识与基本技能,基于自主学习能力培养、文化因...

  • 物理教学设计方法与案例 【文化科学教育体育】

    阴瑞华,朱文军,秦丹主编;郭玉英,张宪魁丛书主编2016 年出版251 页ISBN:9787303196289

    本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生,内容包括物理课堂教学设计概述、探究式教学设计的方法策略与案例、创设物理情境的方法策略与案例、设疑提问与科学猜想的方法策略与案例、实验设计的方法策略与...

  • 大学名家解读在中学语文教学中的应用与转化 【文化科学教育体育】

    姜峰著2016 年出版204 页ISBN:9787507546071

    名家解读进入中学语文教学,目的并不是取代教师和学生的解读。作为学习活动的组织者和引导者,教师应当以自己的解读来引导学生的解读,这样才能培养学生的阅读能力,使之达到课程目标。但是,本书作者认为,当下中学.....

  • 知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究 【文化科学教育体育】

    于丰园著2016 年出版183 页ISBN:9787502793890

    大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子,教学是大学教师的使命,而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此,大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...

  • 大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究 【语言文字】

    王毅著2016 年出版322 页ISBN:9787569000757

    本书是研究高校英语教学方法的学术专著,讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面:研究缘起、内容、目的及意义;概念界定和理论基础;从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...

  • 教学过程中的动机和归因 【文化科学教育体育】

    张雪军,李举峰编著2016 年出版214 页ISBN:9787564529918

    教学过程中,无论是教师的教学动机还是学生的学习动机,都与课堂教学效果密切相关,而两种动机的激发都与归因关系密切。本书在总结分析现有归因与动机研究的基础上,分别探讨教学过程中教学活动双主体各自的动机—...

  • 高效篮球课程研究与技术教学方法 【文化科学教育体育】

    蒋志华著2016 年出版213 页ISBN:9787564736002

    本书共分为七章,第一章至第五章属于理论部分,第六章与第七章属于实践部分。具体来分析,第一章是篮球运动概述。第二章主要包括篮球教学的概念、基本理论、现状与发展等几个方面的内容。第三章重点对高校篮球课...

  • 图式理论在高中英语阅读教学中的运用研究 【文化科学教育体育】

    唐晓澐著2016 年出版82 页ISBN:9787313162267

    英语阅读教学在高中英语课程中占有举足轻重的地位。但是,受到诸多因素,如不恰当的教学法、师资力量不均衡、大班教学等的影响,许多高中学生一方面忽视英语阅读的重要性,缺乏自发阅读的兴趣;另一方面,学生在阅读.....

  • 计算水力学中的无网格方法 英文版 【工业技术】

    梁东方等主编2016 年出版234 页ISBN:9787313159175

    本书将刊登一个小型国际研讨会的会议论文。研讨会的名称为International Symposium on Meshfree Methods in Computational Hydraulics,已于2015年12 月8日在上海交通大学学术活动中心举行,得到了国家自然科...

  • 美国华裔英语叙事文本中的中国形象 暨南外语博士文库 【文学】

    詹乔著2016 年出版216 页ISBN:9787566818188

    本书运用比较文学形象学的研究方法,同时借助于后殖民主义、女性主义及神话批评理论等,对华裔美国英语叙事文本中的中国形象之历史流变进行梳理,跟踪、归纳由此所反映出来的华裔美国身份认同的同与异,及其历史成...

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