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  • 全日制义务教育科学 三-六年级 课程标准解读 【文化科学教育体育】

    教育部基础教育司组织;科学(3-6年级)课程标准研制组编写;赤京华主编2002 年出版217 页ISBN:7535131778

    《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)解读》分为两个大的部分:第1部分是为研制标准而作的基础性研究的报告,它包括国际小学科学课程的比较研究报告、国内小学自然教学现状的调查报告、社会发展对公众科学素养需求的.....

  • 普通高中课程标准实验教科书音乐 音乐欣赏(选修·36时·供一学年使用) 【文化科学教育体育】

    张前,刘清华主编2004 年出版248 页ISBN:9787540433345

    本书根据教育部颁发的普通高中音乐课程标准大纲编写而成,并通过教育部审定委员的审定。上册主要从音乐欣赏、音乐的美、音乐与民族几方面学习中国传统音乐和世界民族民间音乐,欣赏有代表性的音乐作品了解中外...

  • 高中课程全程学习方略 化学 选修4 化学反应原理 配人教版 【文化科学教育体育】

    张泉主编2010 年出版128 页ISBN:9787541640292

    本书遵循新课改精神,以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选,科学设计,追踪考试动向,培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考,又适于高一、高二学生作...

  • 高中课程全程学习方略 化学 选修5 有机化学基础 配人教版 【文化科学教育体育】

    张泉主编2010 年出版136 页ISBN:9787541640285

    本书遵循新课改精神,以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选,科学设计,追踪考试动向,培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考,又适于高一、高二学生作...

  • 普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-2 矩阵与变换 教师教学用书 A版 【文化科学教育体育】

    人民教育出版社,课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2009 年出版43 页ISBN:7107204661

    本书为了配合数学选修4-2教科书的使用而编写,介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。

  • 课程有效教学疑难问题操作性解读 高中物理 【其他书籍】

    吴松年,王军主编;路波分册主编2008 年出版144 页ISBN:9787504139061

    在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列...

  • 课程有效教学疑难问题操作性解读 高中生物 【其他书籍】

    吴松年,王军主编;黄敬川分册主编2008 年出版232 页ISBN:9787504139108

    在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列...

  • 跨越断层,走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究 【文化科学教育体育】

    曹培英著2017 年出版233 页ISBN:9787544472548

    《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“课程内容”方面提出了10个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...

  • 化学课程标准教师读本 【文化科学教育体育】

    夏正盛主编2002 年出版115 页ISBN:7562225621

    为配合新课程师资培训工作,特编写本书。本书对化学课程标准解读具有独特的视角:它重在化学教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发;它关注内容的现实针对性,而较少作形而上的诠释;它注重发掘执行化学课.....

  • 普通高中课程标准实验教科书信息技术 必修1 算法与程序设计教师教学用书 【文化科学教育体育】

    广东基础教育课程资源研究开发中心,信息技术教材编写组编著2004 年出版196 页ISBN:7540656263

    本书根据《信息技术(必修1)算法与程序设计》一书编写而成,主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书包括学情分析、教学策略、课前准备、问题考虑等,对教师们的教学有很大帮助。...

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