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幼儿园课程的国际比较 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究
陈时见,何茜著2011 年出版287 页ISBN:9787562154778本书以全球化的视野,选择美国、英国、意大利、瑞典、日本、印度、澳大利亚为代表,力图客观真实反映这些不同地域、不同文化背景的国家近30年以来学前教育课程改革发展的历程与成效,从学前教育的课程理念、课程...
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幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中生发
唐玉萍主编2011 年出版351 页ISBN:9787565103315本书稿是深圳彩田幼儿园园长唐玉萍主编、相关教职人员参与编写的园本课程建设的研究成果。本书是“幼儿园课程研究丛书”中的一本。本书稿供包括七章内容,介绍了经验课程研究的详细过程,同时展示了其研究成果...
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幼儿园创造性课程 上 课程架构篇
(美)黛安·翠斯特·道治(Diane Trister Dodge),(美)劳拉·柯克(Laura J. Colker),(美)凯特·海洛曼(Cate Heroman)著;吕素美译2006 年出版270 页ISBN:7811015161本书是一本兼具理论及实务的书籍,以众多学者的理论为基础,发展出创意课程的基本架构。针对老师所应具备的创造性课程五项要素加以说明并提出建议,分别将创造性课程的各要素应用到常见的学习中,说明如何促进幼儿...
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幼儿园游戏资源丛书 幼儿园经典音乐游戏
浙江省教育厅教研室组织编写2016 年出版145 页ISBN:9787213066931音乐游戏,是指“用音乐来做游戏,再游戏中学音乐”的综合性艺术活动。在音乐游戏中,音乐是灵魂,游戏是手段,幼儿在寓教于乐的游戏中享受音乐体验、感受音乐内涵、提升对音乐要素的感知力和表现力。本书包含50个音...
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