- 作 者：陈时见，何茜著
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787562154778
- 标注页数：287 页
- PDF页数：295 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源295 ≥287页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 美国幼儿园课程 1
第一节 美国幼儿教育的变革 2
第二节 美国幼儿园课程设置 8
第三节 美国幼儿园课程模式 16
第四节 美国幼儿园课程案例 24
第五节 美国幼儿园课程的特点与发展趋势 36
第二章 澳大利亚幼儿园课程 42
第一节 澳大利亚幼儿教育的变革 43
第二节 澳大利亚幼儿园课程设置 48
第三节 澳大利亚幼儿园课程案例 56
第四节 澳大利亚幼儿园课程的特点与发展趋势 74
第三章 日本幼儿园课程 81
第一节 日本幼儿教育的变革 82
第二节 日本幼儿园课程设置 90
第三节 日本幼儿园课程案例 100
第四节 日本幼儿园课程的特点与发展趋势 108
第四章 新加坡幼儿园课程 115
第一节 新加坡幼儿教育的变革 116
第二节 新加坡幼儿园课程设置 122
第三节 新加坡幼儿园课程案例 131
第四节 新加坡幼儿园课程的特点与发展趋势 139
第五章 英国幼儿园课程 147
第一节 英国幼儿教育的变革 148
第二节 英国幼儿园课程设置 154
第三节 英国幼儿园课程案例 164
第四节 英国幼儿园课程的特点与发展趋势 176
第六章 瑞典幼儿园课程 181
第一节 瑞典幼儿教育的变革 182
第二节 瑞典幼儿园课程设置 190
第三节 瑞典幼儿园课程案例 197
第四节 瑞典森林幼儿园课程模式 205
第五节 瑞典幼儿园课程的特点与发展趋势 211
第七章 意大利幼儿园课程 218
第一节 意大利幼儿教育的变革 219
第二节 意大利幼儿园课程设置 225
第三节 意大利幼儿园课程模式 232
第四节 意大利幼儿园课程的特点与发展趋势 246
第八章 幼儿园课程的国际经验与发展趋势 253
第一节 幼儿教育发展的主要成效 254
第二节 幼儿园课程的基本经验 259
第三节 幼儿园课程的热点问题 265
第四节 幼儿园课程的发展趋势 269
参考文献 275