学前儿童社会性发展与教育

本书针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门重要的基础课程。儿童社会性的发展是儿童作为一个完整的人所必需的部分，对儿童发展具有重要的意义。本书对学前儿童社会性发展的一般理论问题、学前儿童...

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学体育与健康

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...

《3-6岁儿童学习与发展指南》实践指导手册

学前儿童发展心理学

学前儿童发展心理学是学前教育专业必修课程，对于帮助幼教工作者认识学前儿童心理发展规律和年龄心理特征有积极的意义。本教材从现代学前教育发展需要及一线教学实际出发，贴近教育教学实际，紧紧围绕学前儿童心...

学前儿童发展

本书共三编，十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。本书在结构编排上，采取纵横结合的方法，将儿童的发展按年龄阶段分为三编：第一编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。在每......

学前儿童发展心理学

本书系“十二五”职业教育国家规划教材选题立项教材，是教育部职业教育与成人教育司推荐使用的五年制高等职业学校学前教育专业的指定用书。本书从学前儿童心理发展的基本理论入手，简要介绍了心理学领域的集中...

全国学前教育规划教材 学前儿童发展心理学

学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。学前儿童发展心理学在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，对学前儿童发展心理学作了详细的介绍。学前...

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 美感与表现

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 语言与交流

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 认知

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。