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让课堂充满幸福 高中古诗文美育策略研究 【文化科学教育体育】
陈默著2017 年出版131 页ISBN:9787564354183本著作以现行人教版普通高中课程标准实验教科书(必修)为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者通过对古诗文教学中美育缺失、实施困难等问题进行研究,探索出古诗文教学美育实施策略,如挖掘美育因素,形成资源;呈现美.....
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对外汉语课堂学生自主话语及师生互动研究 【语言文字】
王丹著2017 年出版216 页ISBN:9787569012514该书采用社会文化理论框架,运用会话分析的方法就对外汉语课堂的学生自主话语及相应的师生互动进行微观动态的研究,主要内容有对外汉语课堂师生互动中学生自主话语的特点和类别,教师对学生自主话语的回应方式以...
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孔子研究院国学课堂 儒门心法 《中庸》讲读 【哲学宗教】
杨朝明,杨传召著2017 年出版130 页ISBN:9787553663913《中庸》作为“四书”之一,一直是中国古代知识分子的必读经典之一。其中阐述的“中庸”“忠恕”“至诚至性”“天人合一”等理念,是中国传统文化的精华所在。本书分为五章:“中庸”之为德、难得中庸、儒家耕耘...
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现代课堂与教师教育技术能力发展研究 【文化科学教育体育】
董彦著2017 年出版107 页ISBN:9787312028106本书就现代课堂上的新元素(移动学习、微课和MOOC、翻转课堂)做了研究,并对技术发展与教师教育技术能力的关系做了探讨,从而使大家重新认识教育技术能力标准与教师专业化发展。同时,对教师教育技术能力的结构体系...
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小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索 【文化科学教育体育】
朱艳艳著2017 年出版254 页ISBN:7567222965本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起,厘清当前小学数学课堂存在的问题,建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...
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云南哈尼族聚居地区多语环境下英语课堂语码转换研究 【语言文字】
段袁冰2017 年出版222 页ISBN:9787548231035本书稿关注的是三语环境下哈尼族教师课堂语码在汉语、英语和哈尼语之间的频繁转换的现象,探讨了哈尼族英语教师课堂语码转换的现状是什么、教师和学生对英语课堂中教师语码转换的态度是什么、影响教师课堂语...
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明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版126 页ISBN:756756128X上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...
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