义务教育教科书 音乐 简谱 九年级 上 【文化科学教育体育】

音乐的故事性 经典音乐的故事元素分析研究 【艺术】

本书通过将音乐元素与故事（叙事、符号）元素进行分析对应，并以肖邦和舒伯特的经典音乐作为例子进行分析，为音乐爱好者提供了一种容易理解的欣赏、分析音乐的方式，也为音乐演出者、编曲、作曲提供了评判音乐处理优...

义务教育教科书 音乐 简谱 六年级 上 【文化科学教育体育】

义务教育教科书 音乐 简谱 九年级 上 【文化科学教育体育】

走向“体验”的音乐教学 【艺术】

本书是以体验为理念组织音乐教学的指导用书，全书从课堂教学、音乐能力发展、音乐作品分析、音乐教育体系等方面，阐述了如何在音乐教学和学习过程中渗透体验精神，其中教学实例为读者呈现了一堂优质的音乐课，帮助...

义务教育教科书 音乐 简谱 五年级 上 湘艺版 【文化科学教育体育】

义务教育教科书 音乐 八年级 下 简谱 【文化科学教育体育】

义务教育教科书 音乐 八年级 下 五线谱 【文化科学教育体育】

音乐元素与特殊儿童教育干预 【文化科学教育体育】

本书作者张文禄、张馨于2009年在我社成功出版了《特殊儿童游戏化音乐活动60例》，并重版过一次，获得了老师、学生和家长的一致好评。此次《特殊儿童音乐元素与教育治疗》可以说是上一本的延续，从实践上升到了理...

音乐短时记忆的组块研究 从音乐短时记忆形成的本体因素到音乐偏好发生的认知心理基础 【艺术】

任恺，男，汉族，共产党员，中国音乐学院首届博士毕业生，2010年6月获博士学位，中国音乐学院音乐教育系理论专业教师。公开发表学术论文四篇，编译并发表学术论文两篇，另有两篇论文获全国学会论文评比一等奖。此外，......