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- 作 者:周琦主编
- 出 版 社:宁波:宁波出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787552615968
- 标注页数:280 页
- PDF页数:290 页
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第一章 音乐体验的理论基础 1
第一节 体验与学习 3
第二节 音乐体验与音乐学习 5
第二章 音乐体验的教学原则与方式 17
第一节 当前音乐教学中“音乐体验”的现状与分析 19
第二节 音乐体验的教学原则 24
第三节 音乐教学中体验音乐的途径与方式 27
第三章 基于体验的音乐能力发展 69
第一节 小学各年段音乐表现要素和体验标准 71
第二节 节奏能力的形成与发展 82
第三节 音准能力的形成与发展 104
第四节 多声部歌唱能力的形成与发展 140
第四章 基于体验的音乐教学设计 167
第一节 欣赏教学案例与评析 169
第二节 歌唱教学案例与评析 192
第三节 音乐综合课案例与评析 207
第五章 基于体验的音乐文本解读 231
第一节 音乐文本解读的途径与方法 233
第二节 音乐文本解读范例 249
参考文献 280