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学前儿童数学教育活动指导 【文化科学教育体育】
李军华主编;陈婷,蔡丽竑,汤小如副主编;张智华,师淑彦,李军华,陈婷,蔡丽竑,汤小如参编人员2013 年出版212 页ISBN:9787561370834本书是根据新的学前儿童教育大纲编写的数学教育教材,适用于学前教育本科专业,包括一下主要内容:学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动设计、集合概念的教育活动组织与指导、数概念的教育活动组织与指导...
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清代华北乡村庙宇与社会组织 【历史地理】
姚春敏著2013 年出版390 页ISBN:9787010127637本书选择以山西泽州为标本,以散落于泽州各个村落、散见于方志文集等各种史料中的5000余通碑刻为基本历史素材,对山西泽州乡村庙宇在时间空间中的分布、山西泽州乡村庙宇中的“社庙”(包括形成原因、认定标准、...
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义务教育学科教学指导 小学综合实践活动 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版273 页ISBN:9787554403228在义务教育阶段设置综合实践活动课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革,是促进新形势下人才培养模式转变,落实素质教育目标的重要措施。本书根据综合实践活动课程特点,密切联系学生自身生活和社会生活,体...
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居士佛教近代转型的社会之维 民国上海居士佛教组织与慈善实证研究 【哲学宗教】
唐忠毛著2013 年出版278 页ISBN:9787549548606居士佛教是近代中国佛教复兴的发起者与主力军。民国时期,居士佛教摆脱了依赖寺院并由僧人主导的传统组织形态,建立了独立于僧团之外的自身组织形式,并开始独立参与讲经说法、皈戒修持、研究传播,以及广泛地开展...
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幼儿园体育活动指导手册 【文化科学教育体育】
赵岭编2013 年出版67 页ISBN:9787565114489本书是南京市幼儿园体育教研中心组多年来的研究成果,是套书中的一本。本书共六个章节,第一章阐述了幼儿园体育活动目标,第二章论述了幼儿园体育活动的基本组织形式,第三章从幼儿园体育活动的实施要求与建议展开...
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幼儿安全课程指导安全教育活动设计 上 【文化科学教育体育】
徐小燕主编2013 年出版43 页ISBN:9787811407754本书注重体验,体现幼儿安全教育课程的主体性,使教学和实践过程成为幼儿、教师和家长互动创造的动态系统。显隐结合,体现幼儿安全教育课程的渗透性,将显性课程和隐性课程有机结合,形成教育合力。整合资源,体现幼.....
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幼儿园多元智能游戏活动教师指导用书 小班 上 【文化科学教育体育】
学前教研中心编2013 年出版301 页ISBN:9787109181441本书为“幼儿园多元智能游戏活动”相配套的教师指导用书,内容分为七个学习领域:语言与交流、健康与运动、社会与情感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全。本书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》...
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分落演进、组织创新与经济进步 马克思社会分工制度理论研究 【马列毛邓】
钱书法等著2013 年出版365 页ISBN:9787514138801本书首先致力于发掘和整理马克思经济学特别是《资本论》及其手稿中的社会分工制度思想;同时,通过对当代社会分工现象的具体分析,从社会分工制度的视角,对马克思经济学中的相关理论进行深化研究、整合研究、拓展...
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义务教育学科教学指导 初中综合实践活动 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版259 页ISBN:9787554403389本书结合实际,根据学生自身的特点,拓宽课程学习的内容,体现学生学习为主体,将课程目标具体化,提高目标的可操作性,有计划、有步骤地促进学习目标的达成对教师进行指导,使学生的实践水平进一步提高。 本书本着......
