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  • 教师100条建议 【文化科学教育体育】

    刘坤2016 年出版266 页ISBN:9787555243793

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。要做优秀教师,更要做明师,即做明明白白教师、贤明教师、有智慧教师、有深邃思想教师,进德修业,与时偕行,成为德业双修、德业俱佳卓越教......

  • 教师101条建议 第3版 【文化科学教育体育】

    (美)安奈特·L·布鲁肖著;方雅婕,赵娜,麦丽斯译2016 年出版232 页ISBN:9787500673842

    本书主要是101个问题“答案”,通过这些答案和建议,帮助新老教师热爱学生、热爱自己事业、建立起教育能够感动生命和灵魂这样一种信念。...

  • 大夏书系 语文,究竟怎么教 一位特级教师69条教学建议 【文化科学教育体育】

    张正耀著2016 年出版252 页ISBN:7567557383

  • 应用学习科学 心理学大师给教师建议 【文化科学教育体育】

    (美)理查德·E.梅耶著;盛群力,丁旭,钟丽佳译2016 年出版145 页ISBN:9787518410576

    本书是美国教育心理学家梅耶最新著作,本书总结了对三个相关领域——学习、教学和评估研究。本书分为三个部分:如何开展学习;如何开展教学;如何开展评估。在第一部分,梅耶提出了三个学习隐喻来回答所提出...

  • 教师花传书 专家型教师成长 【文化科学教育体育】

    (日)佐藤学著;陈静静译2016 年出版149 页ISBN:9787567550735

    受日本能剧理论传世之书《风姿花传》启发,佐藤学将教师专业成长过程比喻为从教之“心”“花”、“种”、“态”变化过程,从“作为专家成长”、“我所遇到教师”、“教师生涯”三方面,以隐喻方式...

  • 基于实践理性教师专业成长研究 【文化科学教育体育】

    索磊著2016 年出版175 页ISBN:9787561563540

    本书建构了以实践理性作为理论工具分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整...

  • 教学是一段旅程 成长为卓越教师你一定要知道 【文化科学教育体育】

    (英)杰夫·巴顿著;杨惕,冯琳译2016 年出版311 页ISBN:7515344478

  • 哲学之思 教师成长与发展新视野 【文化科学教育体育】

    刘济良主编2016 年出版289 页ISBN:9787516181799

    教师成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养,只有调动起自己主观能动性教师,才能有效地促进自己成长与发展。本书从教师养成教育、教师伦理身份、教师个体自由、教师人生境界、...

  • 美国兔妈101条建议 如何帮助孩子成长 成才 成功 【文化科学教育体育】

    (美)艾米·佛格斯多姆·蔡著;朱玉珊,(美)斌·赫尔曼译2016 年出版303 页ISBN:9787561495711

    作者在本书提出“五行家庭教育法”:金代表品格,木代表成长,水代表灵活性,火代表内在动力,土代表家庭。作者就本话题展开了深入细致说明,给出了“101条建议”。每一条建议都是实实在在具体操作方式,对家庭教......

  • 教师需要站着成长教师成为站着英雄 【文化科学教育体育】

    向文莉,钟发全编著2016 年出版226 页ISBN:9787569911015

    站着成长——教师内涵发展最基本要求。它彰显教师精神和思想,永远追求和需要守住成长底线。《教师需要站着成长》一书,意在激励教师以站着方式获得成功。全书5个章节,讲述了站着成长精神、站...

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