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多元分析及其在高等教育研究中的应用 【文化科学教育体育】
李健宁著2009 年出版174 页ISBN：9787811106879本书运用多元分析的方法，研究各项经济因素、学生价值观等对高等教育的影响。
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批判与重构 人的形象重塑及其教育意义探索 【文化科学教育体育】
岳伟著2009 年出版342 页ISBN：9787562238287本书通过对我国现实教育问题的批判性分析，揭示了教育物化危机的深层根源在于理性人形象的自我认识，对理性人及与之相对的另外几种人的形象进行了反思性分析。...
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马克思宗教批判思想研究及其当代意义 【马列毛邓】
刘丽著2009 年出版218 页ISBN：9787807524304本书以马克思宗教批判的思想背景为开端，阐述了比较视野中的马克思宗教批判，对马克思的宗教观及其意义进行了阐释。
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断裂地带的精神流亡 路遥的文学实践及其文化意义 【其他书籍】
石天强著2009 年出版181 页ISBN：9787301159491本书以空间文化、身份认同等关键词为切入点，思考路遥及其写作实践。路遥，作为20世纪80年代期间一位有着一定影响的作家，凭《平凡的世界》一书获茅盾文学奖，随后又遽然长逝，留给世界诸多遗憾，也迫使我们思考其写.....
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翻译中的意义空白填补机制研究 【语言文字】
瞿宗德，魏清光著2009 年出版172 页ISBN：9787562826576本书是一本学术专著，对翻译活动中的意义空白填补机制进行了研究，它从翻译的不确定性、意义空白现象的描述和分析、相关因素、认知机制、认知运行方式、填补策略、意识程度等几方面进行了阐述，具有重要的手术价...
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学校德育的意义关怀研究 实践卷 【文化科学教育体育】
李菲著2009 年出版179 页ISBN：9787504146779本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...
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社会科学论文中的人际意义研究 体裁视角分析 【语言文字】
袁邦株编著2009 年出版334 页ISBN：9787309064643本书从跨学科角度研究社会科学论文体裁中的人际意义，以功能语言学对人际意义的研究为基本框架，融合体裁分析、语言学、修辞学、批评话语分析、巴赫金对话理论和社会建构理论，建立了一个社会科学论文人际意义的...
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深入贯彻落实科学发展观开创河南高等教育新局面：在河南大学深入学习实践科学发展观活动专题报告会上的讲话 【文化科学教育体育】
徐光春著2009 年出版30 页ISBN：9787215069480本书阐述高等教育贯彻落实科学发展观的重大意义，正确处理高等教育发展中规模与质量等各种关系，从而推动河南高等教育又好又快发展。
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教育思想史研究的意义追寻 【文化科学教育体育】
刘黎明著2009 年出版194 页ISBN：9787564800543本书是作者多年的研究中西教育思想历史阶段性成果，系统的追寻了亚里士多德等人的教育思想，以及他们对现代教育理论和教育实践发展的理论意义和实践意义。...
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具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究 【文化科学教育体育】
钱林晓著2009 年出版219 页ISBN：9787511203670本书从学科的发展来看，教育经济学正在发展成为经济学和教育学的交叉学科。对于这样一门年轻的学科进行方法论研究是学科建设的必然要求，本书就是以此为出发点，探讨具有真正交叉学科意义的教育经济学方法论体系...