合理性的本质 【哲学宗教】

《理性的本质》一本出版于1993年。此书主要探讨人类理性选择及信仰的性质，分析了日常生活中的行为准则问题。诺齐克基本上持一种自然主义的立场，综合理论决定论、生物学、心理学以及心灵哲学等各学科知识，认为...

职业道德与行为养成 【哲学宗教】

本书根据教育部大纲和国家骨干高职院校建设目标而编写，旨在提高学生职业道德意识，培养职业行为习惯，增强通用职业能力。全书共七章，内容可分为三大模块：第一部分概述大学生职业素质培养、中华民族优良道德传统与...

恶的科学 论共情与残酷行为的起源 【哲学宗教】

为何人与人之间会发生言语攻击、暴力、谋杀、战争乃至集中营等不同程度的残酷行为？既有的研究往往将之归为一个不可分析的概念，“恶”。本书融会了心理学、神经科学和社会学等不同学科的研究方法与成果，进一步...

实验儿童心理学 揭开儿童心理与行为之谜 【哲学宗教】

本书精选了沈德立先生多年来的研究成果，作者围绕“实验儿童心理学”“大脑是儿童心理活动的物质基础”“儿童发展”“思维是对事物本质和规律的反映”“动作与个性特征”“让儿童智慧潜能得到充分发挥”“心...

哈贝马斯的交往行为理论 兼论与马克思学说的相互关联 【哲学宗教】

上海市马克思主义学术著作出版基金资助:本书阐述了哈贝马斯如何对批判理论进行基础重建，通过创建普通语用学，论证了交往行为的规范基础，从而完成了批判理论由意识哲学向语言哲学的范型转换。...

幼儿问题行为的识别与应对 教师篇 万千教育 第6版 【哲学宗教】

本书是给幼儿教师看的书。针对让幼儿教师普遍感到头疼的幼儿问题行为，如打人、咬人、撕书、在教室里乱跑、吮吸手指、尿裤子、不爱参加集体活动、挑食等，作者通过案例列举、行为表现、原因分析、家-园合作、...

彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价 【哲学宗教】

幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...

帮父母读懂幼儿心 儿童心理解读与教养行为引导 0-3岁 【哲学宗教】

本书是为0～3岁期间的孩子父母精心写作的，包括父母养育新概念、育儿热点专题问答和育儿案例解析三部分，都是针对此期间的父母在家庭教育中遇到的各种常见问题的探讨。...

“主体性”的当代合理性 马克思的主体性思想研究 【哲学宗教】

王阳明廉政思想与行为研究 【哲学宗教】

本书是第一部从反腐倡廉角度研究王阳明的著作，分为廉政思想与理论、勤政与廉政实践、从政环境与历程、思想传承与影响四个专题。第一个专题紧扣反腐倡廉建设主题，深入挖掘王阳明廉政思想；第二个专题整理了王阳...