服务与修养 下 第4版 【哲学宗教】

学前儿童心理发展与评价 【哲学宗教】

本书是高职高专教材。本书针对高职高专学生特点，依据《幼儿园教师专业标准》、《高职高专学前教育课程标准》及幼儿园教师资格考试大纲编著。与以往同学科教材相比，一改学科体系严谨、知识系统性强、内容偏深...

后勤服务与职业道德 【哲学宗教】

多维视域下的马克思主义哲学研究 阐释、评价与反思 【哲学宗教】

本书共分为五章，分别从中国化马克思主义、西方马克思主义、后马克思主义、后现代历史哲学等五个角度来研究不同理论家根据不同的时代境遇对马克思主义相关理论的阐释和理论建构，并对不同的阐释做出分析、评价...

高职学生心理健康教育研究与评价 【哲学宗教】

本书集百余学者、专家的集体智慧与研究成果，从高职学生心理健康存在的问题及其表现；心理健康调查及分析；心理健康教育的内容与效果评价；心理健康教育方法研究四个方面论述了心理健康教育应关注的问题，提出了系统...

彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价 【哲学宗教】

幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...

服务性工作是崇高的工作 【哲学宗教】

公共服务伦理管理 【哲学宗教】

本书通过案例分析，改变现有的公共伦理理论给人们的抽象印象，帮助管理者在日常工作中以更宽泛的伦理框架来思考和解决问题。

民国时期基督教社会服务研究 以江西基督教农村服务联合会黎川实验区为个案 【哲学宗教】

民国时期中国社会动荡不安，社会问题层出不穷，曾经有无数名不经见传的基督徒本着基督的爱和牺牲、服务的精神，在教育、卫生、乡村建设和战时服务等诸多方面贡献出自己的力量。但由于各方面的原因，此次实验性质的...

评价的认识本质和真理性 刘易斯价值理论研究 【哲学宗教】

中山大学国家重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”研究成果:本书试图以评价的认识本质和真理性问题为中心线索，以对C.I.刘易斯的价值论研究为基础，通过批判地考察现代西方不同价值哲学流派和刘易斯对评...