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本书作者立足于教师和学生在课堂上的共同成长，叙述了自己自新课程改革以来教学观念和教学方式的改变，如何采用新的教学方式，以及学生和教师在新课程所提倡的新的教学方式下的收获与成长。这种在新课程理念指导...

质量提升与建设高等教育强国 2011年高等教育国际论坛论文集 【其他书籍】

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2010质量专业综合知识（中级）过关必做1500题 【其他书籍】

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