语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...

语言与实践 实践唯物主义的语言哲学导论 【语言文字】

本书从实践唯物主义原理出发，通过批判西方语言哲学，指出各派的得失和局限，并在此基础上全面探讨了马克思主义语言哲学的基本问题。

大学英语教学的实践哲学 【语言文字】

本书基于生成性思维、过程哲学等现代哲学、教育学及语言学理论，从历史考察和现状透视、理论溯源、实践诉求三大部分析了当前大学英语教学“重语言技能训练，轻语言人文精神引领”的时弊，运用哲学生成观探索在教...

文化转向视角下的英汉翻译问题再审视 【语言文字】

翻译研究的文化转向 【语言文字】

本书从跨学科和跨文化的角度对传统的翻译之定义做了全新的界定，首次把跨文化语符翻译纳入研究者的视野，系统阐述了翻译研究的文化转向；集中讨论了本雅明的翻译理论、德里达及其解构主义的翻译观、后殖民主义翻...

实践哲学视角下的译者主体性探索 【语言文字】

自上个世纪九十年代以来，译者主体性得到了国内学界的充分关注，不少学者就此主题开展了有益的探索，然而当前研究对主体与主体性概念仍缺乏谱系性考察，多数成果是从理论哲学的角度对主体性展开思考。本著作以实践...

第二语言习得的社会学转向 【语言文字】

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，介绍了第二语言习得研究领域的新成果，认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力，还要将二语习得看做是社会历史...

翻译学的学科建构与文化转向：当代西方翻译研究学派理论研究 【语言文字】

本书系南开大学文学博士、天津外国语学院副教授王洪涛著。

《南开话语研究》系列丛书 文化的转向 体裁分析与话语分析 【语言文字】

本书共10章，收集了作者独撰或合撰的的10篇论文，重点是在人类学的视野下重新诠释功能主义语言理论，揭示其“语法作为文化”以及“城市作为言说之都”的思想精髓，借鉴文化批评的重要思想，阐述话语分析的文化转向以...

法律的语用分析 法学方法论的语用学转向 【语言文字】

本书作者认为，当代中国哲学语言转向的主流，也将由语形学转向语用学面向：即立于“生活世界”来重建中国哲学；从“语用学”的向度，来重新理解与诠释中国古代哲学与名辩学思想；由西方的镜子式的语言回归到感通的语.....