英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究 一项网络环境下基于东北大学的实证研究 英文 【语言文字】

具身语言学 人工智能时代的语言科学 【语言文字】

是以“具身认知观”为哲学基础所提出语言学理论，为语言学习和语言理解提供了全新的研究理论和方法。具身语言学带来了多学科融合的可能，与认知科学，心理学，神经科学的交叉使得语言学的研究更具科学性、探讨的语...

网络环境下大学生英语自主学习能力探究 【语言文字】

本书根据自主学习的理论与研究成果，并结合大学生外语自主学习现状，提供了提高大学生英语自主学习能力的思路和方法。全书共分四章，包括绪论、促进学生的外语自主学习、影响外语自主学习的主要因素、大学生外语...

语言具身认知研究 【语言文字】

长期以来，国内的语言教学与认知一度存在重知识传授、轻情感激发，重概念记忆、轻经验操作，重知识性、轻人文性，重考试训练、轻学能培养，重结果、轻过程的倾向，背离了语言认知的本质规定，削弱了英语教学效能，也......

具身认知视域下的转喻动态构建机制 【语言文字】

本研究以认知科学领域的具身认知研究为框架，对转喻认知这一人类重要的认知方式和语言现象进行探讨。研究内容包括：具身认知理论建模、转喻认知的界定、转喻的分类、转喻的形式和功能、转喻生成和理解的认知分...

网络时代大学英语自主学习探究=Study on web-based college English autonomous learning 【语言文字】

在“以人为本”和“终身教育”理念的背景下，培养学生的自主学习能力已经成为一种必然的趋势。语言学习要经历漫长的学习过程，并且随时间的推移，要不断更新原有的语言知识。然而大学英语课堂教学时间少，这就要求...

表达的探究 【语言文字】

本书主要从数学建模模式识别等学科来研究表达问题。

英语教学的艺术探究 【语言文字】

意义的探究 当代西方释义学 【语言文字】

动作中的语言 探究手语的本质 【语言文字】