中学生学科能力目标与培养 英语 【语言文字】

中国初中生英语常考知识点与学科综合能力冲刺训练大全 【语言文字】

英语学科教研员专业知识与能力研究 【语言文字】

当前我国英语教学质量受到前所未有的重视，英语教研员直接接触一线教师，作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者，其专业水平直接影响基层教研的质量，在这方面，英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英....

想象知识 在各学科内培养语言能力 【语言文字】

该书以中学为背景做研究，聚焦于课堂中的“想像构建”，阐释学生如何如何获得知识以及通过何种方式提高核心学科教学的有效性。同时，本部分也阐述了如何在阅读、写作、讨论中培养批判性思考，以及这种批判性思维是...

英语知识课程教学与思辨能力培养研究 【语言文字】

《英语知识课程教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语专业知识课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为专业知识课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同...

信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查 【语言文字】

以信息技术支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行研究设计，对自主教学能力进行全方位的了解...

英语教师学科教学知识的建构 【语言文字】

对教师需要了解自己的学科知识是如何形成的；学科知识指什么，包括哪些方面；教师如何获得学科知识、如何更新学科知识；如何建构自己的理论体系等，本书提供了这方面的解读。...

外语与外语教学：语言能力的培养和语言知识的获得 【语言文字】

本书为第六届北京应用语言学与外语教学研讨会论文集。论文分为以下几个类别：1．语言学理论研究；2．词汇教与学理论研究；3．教学法理论研究与实践；4．交际技能理论研究与时间；5．多媒体教学研究；6．自主性学习研究......

信息技术与外语教学 【语言文字】

大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究 【语言文字】

本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构建大学英语教师信息化教学能力指标体系，并加以筛选和确定权重；（3）在三所信息化程度不同的高校进行问卷，......