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英语学习策略中的个体差异与文化因素 【语言文字】
饶振辉著2007 年出版336 页ISBN:7544604802本书是进行英语学习策略研究的学术专著,对217名非英语专业大学生英语学习策略中的个体差异和文化因素进行了调查。本书可供英语教师和研究生作教学和研究参考。...
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A4从同一到差异 翻译研究的差异主题和政治、伦理维度 【语言文字】
曾记著2016 年出版248 页ISBN:9787306058201本书紧扣翻译研究中的两个重要关键词“同一”和“差异”,通过梳理它们背后的翻译理念,对翻译研究和翻译活动中的话语、政治、权利等文化问题做出新的探索。本书试图打破传统译论所倡导的“同一”观,用“差异”...
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中国高等教育中影响外语教师教学动机因素研究 【语言文字】
马文颖著2012 年出版259 页ISBN:9787309087734本书作者对影响中国大学英语教师教学动机作了大量的研究,本研究结果有助于高校领导者制定行之有效的政策。同时,本研究也检验了自我决定理论在中国环境下解释动机的应用能力。...
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关联标记的语体差异性研究 【语言文字】
姚双云著2017 年出版385 页ISBN:9787519228613本书以语体理论、互动语言学理论为基础,利用自然会话、庭审会话、民间故事、科技语体等13种类型的语体语料,对关联标记的语体差异做了系统深入的研究。全书对关联标记的类型与功能进行了重新概括,细分为并列、...
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基于语言、文化差异的英语教学研究 【语言文字】
金寒丹著2014 年出版190 页ISBN:9787517021292本书打破关于英语教学研究的传统著作的思路,从造成英语学习困难的根本原因——英汉语言和文化的差异角度出发来研究如何提高英语教学的成效,内容包括英汉语言、文化的对比以及基于这些差异的英语语言知识、技...
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交替传译工作记忆能力的差异研究 【语言文字】
邹德艳著2017 年出版202 页ISBN:9787511734105本书以认知心理学认知能力发展框架下的长时工作记忆和熟练记忆效应为理论依据,探讨交替传译这一特殊认知活动中工作记忆能力的体现维度和衡量方法。本书从熟练记忆容量、信息转换速度、信息转换程度三个维度...
