中国语言文字研究辑刊 三编 第16册 清代训诂理论之发展及其在现代之转型 下 【语言文字】

高校日语专业多媒体系列教材 日语初级会话多媒体教材 上、下 教师用书 日文 【语言文字】

本书是音、视频软件进行的日语会话教材。内容新颖，形式活泼，学生可根据自身学习情况，掌握学习进度。

终身学习时代背景下的英语移动学习 【语言文字】

终身学习（Learing throughout life）作为一种教育理念，最早是由联合国教科文组织保罗·朗格朗提出的。终身学习作为一种全新的理念，正在被人们普遍接受，并终将演化成世界性教育改革的指导原则和发展目标。终身学...

学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究 【语言文字】

现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...

教育信息化背景下大学英语自主学习探索 【语言文字】

培养信息化的自主学习能力已经成为大学英语教学改革的核心任务。本书在对我国教育信息化进行全面阐述、对世界各国教育信息化进行对比的基础上，从自主学习的内涵特征、多元化学习理论等方面，就信息化英语自主...

明清山东方言背景白话文献副词研究 【语言文字】

本书具体包括13个部分，依次为引言、副词的确定及分类、程度副词、总括统计副词、限定副词、类同副词、时间副词、频率副词、重复副词、否定副词、语气副词、情状方式副词和结语。大部分章节都包括归类描写、...

信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索 【语言文字】

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】

书稿采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据，并结合教师改变理论和社会...

海峡两岸及港澳地区现代汉语差异与融合研究 【语言文字】

作者选取缩略语、外来词语、虚义动词、有标记被动句、处置句等几个角度介绍了海峡两岸及港澳地区社区语言的差异与融合。作者的研究是在现代汉语史的框架下进行的，他认为四地现代汉语的诸多差异是早期国语在...

国际汉语 第3辑 多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发 【语言文字】

本书收入论文十余篇，内容包括汉语教材词汇部分的一些问题——以法语地区使用的教材为例、对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例、采用口译训练法的日本汉语教学实践报告、美国普林斯顿大...