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促进学习 二语教学中的形成性评价 【语言文字】
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科技翻译质量评估:计算机辅助的《中华人民共和国药典》英译个案研究 【语言文字】
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外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角 【语言文字】
李华,袁春艳,谢满兰著2015 年出版326 页ISBN:9787568115353本书从外语教师专业发展的视角,参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导:英语》,构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师,尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...
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英汉科技语篇中语言评价系统对比研究 【语言文字】
徐玉臣,苏蕊,寇英等著2018 年出版342 页ISBN:9787544655705本研究以评价系统为理论框架,从“态度”、“介入”和“级差”三个维度,采取定量与定性相结合的方法,对比英、汉科技语篇(科技期刊上发表的原创论文)中相应的语言资源的配置模式,系统地分析了在语篇构建过程中,......
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大学英语教学评价模式的发展与创新 【语言文字】
韦健著2019 年出版246 页ISBN:9787545146837随着新的教学评价理论的不断发展,大学英语教学评价方式的改革成为了大学英语教育一项新的任务。本书立足大学英语教学评价实际状况,详细而全面地论述了大学英语教学评价的的重要性和必要性。主要从词汇、语法...
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英语专业研究生学位论文的语篇评价意义研究 【语言文字】
周惠著2019 年出版202 页ISBN:9787520335805本书稿主要考察我国英语专业研究生学位论文中语篇评价资源分布与使用差异,探究我国学术作者使用二语进行评价立场的建构、态度情感的表达和作者-读者关系的协商时,呈现的语篇评价意义的规律性特征,揭示二语学...
