当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0392秒)

为您推荐: 抽象代数基础 基础代数 近世代数基础 代数学基础与有限域 近世代数基础问题探析 线性代数与概率统计基础

  • 新托福听力金牌教程 基础版 全新版 【语言文字】

    (美)卡利斯主编2017 年出版240 页ISBN:9787501253647

    本书依据新托福考试的要求,对新托福口语考试中的几种题型(个人经历、个人偏好、校园场景综合、学术场景综合、校园场景听说、学术场景听说)进行了分步说明,每种题型后面都配备了3套练习题及答案。全书最后还附...

  • 新起点大学基础英语教程 学习方法与阅读 3 【语言文字】

    杨治中总主编;吴鼎民主编2005 年出版222 页ISBN:7560047327

    本书是《新起点大学基础英语教程》学习方法与阅读系列中的第三级。全书共12个单元,每个单元分五大部分。本级的前四个部分与前两级相同,只将最后一部分的“听歌曲学英语”换成了“看电影学英语”。...

  • 新编基础英语教程 第3册 【语言文字】

    杨文秀主编;张武德,张玮,党莉莉副主编;夏少芳,於慧,杨志亮,王若维,靳玉,MICHELLEC.STORM-CARROLL参编2016 年出版330 页ISBN:9787307178021

    本书分15单元编写,并依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心,以现代教学技术为平台,采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式,展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时...

  • 畅通英语基础教程 1 【语言文字】

    (英)H.Q.Mitchell,(英)J.Scott编著 《畅通英语》改编组改编2005 年出版146 页ISBN:7040161486

    《畅通英语》是教育部规划并推荐的五年制高职高专英语教材。本套教材是在英国MM出版公司2003年出版的Channel your English的基础上,由国内英语教学专家和教师改编而成的。本书为《基础教程1》,共包括16个单...

  • 新起点大学基础英语教程 学习方法与阅读 4 英文 【语言文字】

    杨治中总主编;吴鼎民主编;金泉元,陈海明副主编2006 年出版279 页ISBN:7560053734

    本教材着重培养学生的阅读技能和学习方法,通过阅读文章、学习方法介绍以及对照阅读、格言锦句、电影等丰富的内容为学生创造轻松愉悦的氛围,帮助他们开拓视野,提高英语学习的效率。...

  • 基础口译教程 【语言文字】

    付江涛主编;张丽娟副主编;韩淑俊,宋琦,任岳涛,徐聪,刘宁宁,薛凌编委2015 年出版194 页ISBN:9787564918842

    本书遵循口译要以传递信息为宗旨的原则,以信息处理的要求来编排章节,由口译实践者和从事教学的口译教师共同编写。本教程主要突出三个不同训练层次:entry level,intermediate level 以及advanced level,可以让教...

  • 21世纪大学英语应用型综合教程 基础 【语言文字】

    汪榕培,石坚,邹申总主编2016 年出版219 页ISBN:9787309119862

    《21世纪大学英语应用型综合教程基础级)》教材针对大学英语一般要求层次教学而设计,包含8个单元级,供第一学年使用。与教材配套的还有音带、学习光盘、网络课程、教案库(含电子课件)、试题库和语料库,各学校可......

  • 基础写作教程 【语言文字】

    尉天骄主编2010 年出版335 页ISBN:9787040289275

    本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是我社新形态大学写作课程系列教材之一。本书以理论引导和写作训练相结合的方式,培养和提高大学生的基础写作能力,以利于专业学习和今后的工作。全书分上、下两...

  • 全国普通高等院校“十二五”规划教材 基础翻译教程 【语言文字】

    张焱,阮晓琴主编;龚茜,杨清霜副主编;龚茜,胡先立,饶元锡,阮晓琴,孙安星,杨清霜,余春华,余敏,张焱编著2014 年出版144 页ISBN:9787560997216

    本教材内容包括英译汉和汉译英两方面,以笔译为主。包括翻译理论篇、翻译技巧篇、文体与翻译及实用翻译篇,中国文化翻译精选,并以附录的形式介绍四六级翻译应试技巧。...

  • 新经典日本语基础教程 第3册 【语言文字】

    贺静彬,尹贞姬,陈丽主编2015 年出版223 页ISBN:9787513558419

    本书是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,第一册含“发音”和14课。第二、三、四册各有16课。每周一课(8课时)。在编写设计上...

返回顶部