认知语言学与第二语言习得 【语言文字】

本书汇集了当今认知研究领域和语言习得研究领域的著名学者，从认知语言学的视角探讨第二语言习得研究的理论问题。这本手册最精彩之处在于它不仅讨论了认知语言学领域最新的理论和实证问题，而且还将这些讨论立...

对外汉语 理论与实践 第四届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛文集 【语言文字】

本书是第四届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛文集，收录了语法研究、词汇研究、教学法、要素教学、教材研究、语言习得六个部分共17篇优秀论文。论文作者均为北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、中...

普通话水平测试的理论与实践 【语言文字】

日语句法结构认知：兼与中文对比 【语言文字】

本书运用认知语言学、生成语法、语言类型学等语言学理论对日语内在的本质特征、尤其是对日语句法规则予以探索分析，并从对比语言学的角度对中日语言的异同进行了对比思考。本书以若干个专题组成，以专题讨论形...

英语教学的理论与实践 【语言文字】

本书关心的核心问题是：研究外语教学的理论和技巧、促进英语教师自身专业发展，展示我国外语教学改革的面貌。

中国法语学习者主要错误的认知分析及对策 【语言文字】

应小华，江汉大学法语系副教授，武汉大学法语语言文学博士和法国波尔多第三大学语言学博士，从事法语教学近二十年，多次获中法两国政府奖学金赴法学习。研究领域为认知语言学和法语语言教学，发表相关学术论文近20篇...

英语阅读理论与实践研究 【语言文字】

本书在对英语阅读理论和英语阅读教学理论的系统阐释基础上，结合案例着重向读者介绍高校阅读教学模式的创新点。首先，界定英语阅读的定义、本质和目的，阐述阅读的重要意义，并对阅读理论的国内外研究现状进行了评...

语感培养模式 对外汉语教学的理念与实践 【语言文字】

话语类型理论的延展与实践 【语言文字】

本书是关于语言学的研究著述，从话语类型的延展和实践出发，对语言结构进行深入分析，具有重要的理论和实证价值。

认知语言学理论与应用 【语言文字】

该书的主要内容是有关认知语言学理论及其在语言和教学研究中的应用。有关认知语言学理论，涉及原型范畴、概念隐喻、概念转喻、像似性、语法化和认知语法等理论的描述。然后，在这些理论描述的基础上分别将其应...