认知语言学与汉语研究 【语言文字】

本书全面介绍了当代认知语言学的语言观、认识论及研究对象所涵盖的各个领域，包括类范畴与原型理论、语言客体范畴化、概念隐喻与概念转喻、构式语法与句法构式等。...

外语教育中的文化教学 【语言文字】

文化视角的日语教学研究 【语言文字】

对外汉语暨汉语国际教育硕士考研 语言学考点测评 【语言文字】

“语言学”是“汉语基础”的一部分，是汉语国际教育硕士入学考试科目之一，也是应试对外汉语教学专业研究生入学考试的必备内容。为了满足广大考生应试培训的需要，我们特地编写了这部“语言学考点测评”。本书是...

中国理论语言学的文化重建 【语言文字】

本书是一部探讨中国当代理论语言学的学术论著，书中阐述了中国现当代理论语言学的历史发展与由来，语言理论的文化意义及思维的关系，语言的社会性、文化性及民族性的特点，语言研究的人文主义传统，以及在高校中讲授...

中医跨文化传播 中医术语翻译的修辞和语言挑战 【语言文字】

本书借助中药医学、术语学、语言学、翻译学以及中国文化与哲学相关知识，对中医术语的生成机制、句法语义乃至修辞特征进行了分析，指出了中医术语独特性，讨论了科学术语的一般特征、西医术语汉译以及中外语言文...

文化与语言的使用 第5版 【语言文字】

语用学研究前沿丛书为外教社从John Benjamins出版公司引进的一套10本语言学原版专著，丛书研讨的专题包括了语用学与哲学、认知语言学、语法、社会学、文化学的交叉领域，展现了语用学研究的最前沿发现。本书为...

面向汉语国际教育的语法研究与教学 【语言文字】

本书主要包括五章。第一章，现代汉语语法本体研究概述，对现代汉语语法研究的历史和主要成果做了简要阐述。第二、三、四章，是能愿动词和疑问代词的研究与对外汉语教学设计。选取了常用的能愿动词“能”和“可以...

跨文化交际视域下的翻译教学 【语言文字】

本书探讨了翻译教学与跨文化的关系，观察交际目的对语言使用的影响，讨论不同专业领域的语言使用特点及其翻译质量要求。这些讨论虽仍嫌肤浅，却对提高翻译质量和改进翻译教学有实质性意义。...

大学英语教学中的文化教学 【语言文字】

本书在对文化及文化教学给出了清晰界定的基础上，分析了当前英语文化教学的整体状况，反复强调了文化教学的重要性，并通过实证研究对其进行了论证。...