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中国外语教育传统历时调查研究-传统梳理与现实反思 【语言文字】
张绍杰著2015 年出版274 页ISBN：9787040416343本书试图通过对中国外语教育进行历时调查研究，总结和梳理中国外语教育长期以来形成的传统，为当今外语教育改革提供借鉴与启示，同时对当今我国外语教育面临的问题进行反思与评价，引导外语教育改革的发展方向。本...
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中国英语能力等级量表研究 【语言文字】
教育部考试中心编2019 年出版262 页ISBN：9787040513301“中国英语能力等级量表”是国家重大科研项目，作为其成果，《中国英语能力等级量表》（语言文字规范 GF 0018-2018）已于2018年2月正式发布，并于2018年6月1日起实施。为方便各界更好地理解、使用《量表》，教育部考试...
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中国ESP研究 2014 第1期 【语言文字】
孙有中主编；朱梅萍执行主编；李莉文，徐立新，于德社，王艳副主编2014 年出版95 页ISBN：9787513554565《中国ESP研究2014第1期》包括如下栏目：本期特稿、理论探索、教学研究、国外学界、学术争鸣及学界动态等。主要刊登有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果，关注从理论和实践的角度对专门用途英语进行的全...
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中国学习者英语写作评价语言特征研究 【语言文字】
向平著2016 年出版177 页ISBN：9787513582513《中国学习者英语写作评价语言特征研究》所确定的态度结构模式为英语学习者提供了识别评价资源的工具，为培养学生的语言能力和交际能力有一定的启示。中国大学生和美国大学生在表述评价方面的差异对于中国英...
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反思与建构 中国语文教育现代性研究 【语言文字】
金业文著2014 年出版201 页ISBN：9787312035111语文教育现代性的具体问题所在何处？根源在哪里？出路在何方？本书对这三个问题作了回答。书中对历史和实现中的语文教育现代性问题进行了深层追问和剖析，为语文教育的更新发展提供了诸多建设性的意见，在一定程度上...
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中国大学生英语学习自我动机系统实证研究 【语言文字】
许宏晨著2015 年出版191 页ISBN：9787501247653本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明，英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成，学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距，使可能自我变为现实自我。之后，他们会发现新的可...
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中国非英语专业研究生英语教育改革与实践研究 【语言文字】
印蕾著2019 年出版264 页ISBN：9787549385195《中国非英语专业研究生英语教育改革与实践研究》一书共分七章，第一章研究的缘起与意义、国内外研究综述及研究的基本框架和方法。第二章对非英语专业研究生教育的历史演变进行了回顾。第三章对非英语专业研...