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二语习得研究与中国外语教学 【语言文字】
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输入的强化 从理论和研究到教学实践 【语言文字】
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN:7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景,语言输入在二语习得中的作用,以及输入强化在实际教学中的应用,反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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国际汉语教学动态与研究 2007年.第1辑 【语言文字】
北京外国语大学国际汉语教学信息中心编2007 年出版104 页ISBN:7560065643《国际汉语教学动态与研究》第四期以介绍国外汉语教学的经验为主,关于美国中文学校师资培训的文章是本期的亮点。
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二语写作教学设计与范式研究 【语言文字】
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民族语文教学研究 第1辑 【语言文字】
钟进文等主编2011 年出版335 页ISBN:9787811089707本书是关于民族语文教学研究的论文集,共收入论文31篇。共分为两大部分:第一部分是关于民族语文教学的宏观理论问题研究;第二部分是关于民族语第二语言教学及双语教学相关问题研究。...
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大学英语教学理论与实践研究 【语言文字】
杨振宇,陈高娃著2017 年出版211 页ISBN:9787518029303本书开篇介绍了有关英语、语言、语言文化以及英语教学理论和发展改革方向方面的问题;然后对英语教学基础理论、大学英语教学原则、教学模式、教学策略以及影响教学的因素进行分析;最后重点分析了大学英语知识...
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实用外语教学方法研究 【语言文字】
朱红英著2013 年出版151 页ISBN:9787517804376目前,各高职学院在专业培养目标上已逐步形成特色,其专业课程的设置与安排逐步趋于规范,但高职学院的英语教学要达到什么水平,课程怎么安排,如何为专业技能人才培养服务,尤其是如何准确定位英语教学培养目标,是......
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