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现代汉语情态语气成分的关联机制研究 【语言文字】
朱斌著2017 年出版724 页ISBN：9787520310772本书的对象是现代汉语情态语气成分的关联机制，就是以情态动词为轴心，考察情态动词前语气副词和后语气词的邻接、间隔的类型适配模式和规律，也就是情态动词的肯定式、否定式，在进入陈述句、疑问句、感叹句、祈使...
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L2话语域中词项的链接性搭配特点研究 【语言文字】
张玲著2017 年出版264 页ISBN：9787308168977本书主要以词块的搭配性链接现象为研究对象，采用定性研究和定量研究相结合的方式，分析L2话语域中学习者英语词块习得所涉及的感知觉、记忆、思维、概念内容等多维变量。研究的主要理论基础是词汇加工理论、心...
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2008年全国硕士研究生入学考试英语测试分析与模拟 【语言文字】
张法连，姜芳主编；陈国兴等编著2007 年出版393 页ISBN：7811230283本书是根据最新硕士研究生英语入学考试大纲精神，从语言测试学角度入手编写的考研复习指导用书，旨在让学生不但知其然而且知其所以然。其特点：1.它打破了传统的英语考研资料的编写体例，以硕士生入学考试英语试题...
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英语网络课堂教学模式与方法研究 【语言文字】
杨朝娟著2017 年出版159 页ISBN：9787560568645计算机与网络技术的日益发展和普及，为网络英语学习提供了强大的技术支撑和广阔的发展空间。网络英语学习将信息技术、网络资源和英语教学进行有机整合，构建了一种全新的教学方式，促使教学的最优化。我国的网络...
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大学英语教学与教师专业发展研究 【语言文字】
闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN：9787560597027高校英语教师在我国是一个庞大的群体，他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面与同类院校的英语专业教师存在一定的差异，而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...
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教学改革背景下的大学英语教学研究 【语言文字】
李雯著2016 年出版282 页ISBN：9787517034971本书分三个层次对教学改革背景下的大学英语教学进行了研究。首先，对大学英语教学的基本情况以及改革的历程与必要性进行了说明，为接下来的论述奠定了基础。接着，对教学改革背景下的大学英语多媒体教学、网络教...
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英文字根构词研究 基于语言体验观的阐释 【语言文字】
张法春，张小平等著2012 年出版370 页ISBN：9787567000803本书采用认知语言学家提出的语言体验性理论和隐（转）喻认知理论对英语字根构词的意义生成作了详细阐释。词根的基本意义都来自于人们对自己的身体、内在心理世界和外部环境（包括自然环境和社会环境）的体验。本书...
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基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 【语言文字】
邱庆山著2014 年出版251 页ISBN：9787516144503词义结构的描写是阐明句法-词义界面问题的关键。本书基于句法-词义界面，分别对动词、非属性名词、属性名词、形容词和数量词的词义进行了结构描写，认为词义结构有三个组成要素：对象义、属性义、特征值义。在不...
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汉语作为第二语言教学的教学技术研究 【语言文字】
郑艳群主编2019 年出版347 页ISBN：9787100167345《汉语作为第二语言教学的教学技术研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，其中所选文章为教学技术研究的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分八章，分别为：汉语教育...
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元认知策略培训 中国学生英语阅读能力的习得研究 【语言文字】
张炼著2012 年出版348 页ISBN：9787811265484本书的研究课题是关于阅读能力的习得研究，考察元认知策略培训对于中国高校学生英语阅读能力的影响。该研究考察了以下几个问题。第一，高水平和低水平的学生在阅读理解中的元认知策略使用情况；第二，元认知策略培...