
- 作 者:杨朝娟著
- 出 版 社:西安:西安交通大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787560568645
- 标注页数:159 页
- PDF页数:166 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源166 ≥159页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 英语网络课堂教学模式概述 1
第一节 网络信息技术与英语教学设计的整合意义 1
第二节 多媒体辅助大学英语的教学模式 10
第三节 现代教育技术下大学英语教学模式的理论框架 12
第四节 大学英语多媒体网络教学模式建构路径 17
第五节 计算机网络环境下大学英语教学模式的优势及应用 24
第二章 高校英语教学要求和现状 28
第一节 大学英语教学概述 28
第二节 英语专业教学 33
第三节 英语教学现状 35
第三章 英语网络课堂教学理论与实践 39
第一节 英语网络课堂教学理论 39
第二节 英语网络课程教学实践 63
第四章 计算机技术与大学英语教学的关系 69
第一节 信息技术与英语课程的学科性融合 69
第二节 大学英语网络化教学的理论内涵及其应用分析 78
第三节 网络多媒体环境下的英语教学特征及其原则 82
第四节 计算机辅助英语教学的研究视角 89
第五节 多媒体英语教学与人本主义学习理论 92
第五章 计算机辅助英语语言教学 100
第一节 英语视听教学 101
第二节 英语阅读与写作教学 107
第三节 语法与词汇纠错 122
第六章 网络教学中的英语学习策略 126
第一节 语言学习策略 126
第二节 网络环境下的英语学习策略 137
第三节 影响网络教学中英语学习策略运行的因素 149
参考文献 159