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外语自主式教学模式研究与实践 讲述我这八年的行动研究 【语言文字】
高鹏著2009 年出版365 页ISBN：9787561152058本书共分九章，分别为自主学习是人类教育的目标，构建外语自主式教学的模式，自主式教学以过程大纲为核心，自主式教学以学习策略为支撑，自主式教学以合作学习为根基，自主式教学以形成性评价为保证，自主式教学以计......
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英语写作反馈信息有效性研究 【语言文字】
王娜2014 年出版248 页ISBN：9787040395860本书通过实证研究，探讨英语写作教学教师反馈信息有效性问题。全书共8章。第1章为引言；第2章为文献综述。第3章为理论框架，为本研究建立了一个理论模型以及反馈信息有效性原则；第4章为研究设计与研究方法；第5章为...
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着眼于在外语教学中开展的“同侪反馈”活动的“协作性” 从活动过程、作文质量、学习者的观点进行研究 【语言文字】
（日）原田三千代著2011 年出版235 页ISBN：9787119069043本书为原田千代子女士的博士论文。在书中，作者就日语写作教授方面的问题进行了广泛的调查研究和深刻的剖析。 对于那些将日语作为自己第二语言的学习者来说，经常会有这样的问题，即如何才能写出让读者看得懂的...
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外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式研究 【语言文字】
贺春英，徐冰若编著2006 年出版499 页ISBN：780717370X本书为英语翻译教学与测试模式研究论著，主要介绍在外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式的方式、方法，可供外语教师及相关研究人员参考使用。...
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“隔”与“不隔”的循环 钱钟书“化境”论的再阐释 【语言文字】
于德英著2009 年出版285 页ISBN：9787532746804这是一本专业的学术论文著作。作者以钱锺书先生的治学、著述及翻译成就为依据，从翻译研究现状及存在的问题切入，以钱先生译学中的精辟论断“化境论”为核心论断展开论述，剖析了文学文本生成中作者、译者及文本...
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项目教学模式下的土木工程应用文写作课程的开发与研究 【语言文字】
梁基鹏著2011 年出版120 页ISBN：9787564313708土木工程专业“应用文写作”课程的教学现状及问题，项目教学基本理论与土木工程应用文写作课程中的开发与应用，土木工程应用文写作课程项目教学的教材设计及其实训室的建议，对高职土木工程应用文写作课程实施项...
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跨文化代际语篇系统研究 【语言文字】
邬姝丽著2013 年出版142 页ISBN：9787511237224近几年来，跨文化交际研究的视角越来越宽泛。研究的理论框架越来越多样化，研究的内容越来越微观化和个性化。从文化的角度看，跨文化交际研究开始由较大群体的文化（如东西方文化）向较小群体（如职业、性别、代别）......
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课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究 【语言文字】
康立新著2014 年出版181 页ISBN：9787511719713本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础，建立了课堂环境下基于任务支持的外语听力理解的描述模式。然后在这个理论框架下，以任务支持形式为出发点，以...
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翻译学的学科建构与文化转向：当代西方翻译研究学派理论研究 【语言文字】
王洪涛著（天津外国语学院）2008 年出版307 页ISBN：9787532744091本书系南开大学文学博士、天津外国语学院副教授王洪涛著。