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基于微课的大学英语教学改革研究 【语言文字】
余金燕著2019 年出版188 页ISBN：9787518050468在教育部颁发的《大学英语课程教学要求》中指出，各高校应充分利用现代信息技术，改进以教师讲授为主的单一英语教学模式，在现代信息技术与网络技术的支持下使英语教学在一定程度上不受时间与地点的限制，实现个性...
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日语感情词汇的历时研究 以表达“嫉妒”“羡慕”“遗憾”“愤怒”的和语词汇为对象 【语言文字】
陈岗著2016 年出版218 页ISBN：9787313154736本书原为日本兵库教育大学联合大学院2010年通过的博士学位论文，拟做部分补充和修善。论文的学科方向为日语词汇史，以感情词汇为对象，在归纳前人在词汇史领域研究成果的基础上，以表达“嫉妒”“羡慕”“愤怒”的...
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中国大学生英语叙事独白中过去时的研究 【语言文字】
王凌著2011 年出版297 页ISBN：9787305090219本书作者从自己的一线英语教学经验出发，在前人研究的基础上进一步细化了研究对象与方向。作者收集了南京大学英语专业大学生在校4年间的口语测试语料，以出现频率为筛选标准，借助语料标签、wordsmith、spss等工...
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基于自译语料的翻译理论研究 以张爱玲自译为个案 【语言文字】
陈吉荣著2009 年出版268 页ISBN：9787500479598本书的选题思路主要来源于对自译作为特殊的翻译形态的思考，特别关注其演化历史和发展趋向、主要特点和核心问题等方面。基于自译语料的研究突出了目前自译研究显著的个案性特点。选择张爱玲自译作为核心的自...
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二语习得中的预制语块研究 【语言文字】
蒋苏琴编2013 年出版261 页ISBN：9787564070885本书是一部关于二语习得中的预制语块系统研究的专著。预制语块是第二语言习得研究的焦点。作者在本书中描述了二语预制语块的概念、性质特点以及对二语习得的促进作用，阐述了预制语块习得的认知心理学基础、...
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汉语国际教育背景下的普通话教学研究 【语言文字】
赵菁，刘现强主编2018 年出版236 页ISBN：9787561950876本书是北京语言大学汉语学院和香港树仁大学的中文系合作举办的学术研讨会 “汉语国际教育背景下的普通话教学研究”成果的精选集，收录了崔希亮、田小琳、赵菁、刘现强、刘谦功等多位专家学者在“汉语国际教...
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汉语外来词的社会语言学研究 英文 【语言文字】
周红红著2009 年出版177 页ISBN：9787811235463本研究利用语言学研究的成果，以简洁地道的英文构建汉语外来词新的分类模式，首次在功能语言学的理论基础上总结出外来词的指称、人际和元语言三大显性功能，并从外来词所承担的语言功能的角度来解释和预测外来词...
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认知语言学视角下日语拟声拟态词的语义分析研究 日文版 【语言文字】
陈帅著2018 年出版169 页ISBN：9787313186539本书主要以日语中的CVQCVri型拟声拟态语为研究对象，对此类拟声拟态语的语义扩张从认知语学的观点进行了分析。本书主要以日语语言学，特别是日语语义学，词汇学，认知语言学的学习者，研究者为对象。书稿中的所有研...
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汉语国际教育视野下的现代汉语形容词饰词功能研究 【语言文字】
曲抒浩著2019 年出版242 页ISBN：9787307208087本书是在作者博士毕业论文基础上拓展而成的，作者认为汉语句法分析中的“枝叶”问题，并非细枝末节的问题，对这些问题的研究具有相当高的理论和应用价值。而且对这些问题较为全面地展开系统研究的成果目前并不多...
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多维视角下的当代英语语言学理论研究 【语言文字】
符蕊著2017 年出版282 页ISBN：9787517057833本书打破了现代语言学家索绪尔所界定的单纯地针对语言符号体系的研究这一理论，对语言学的相关知识进行微观与宏观两大层面的把握，并且将研究触角从对语言学本身的研究转向对语言学各个分支学科的研究，同时重点...