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大学英语课堂教学理论与个案研究 【语言文字】
张艺宁著2010 年出版253 页ISBN:9787118067903本书共8章,设计了13个案例。每章应用一种教学法或一个教学模式,凡含有两个案例的,所设计的课型、语篇主题都不相同。用这种设计方法是为了验证一种教学法或教学模式,不只适用于一种课型和一种教学主题,同时,也为....
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英语会话自我修补 二语课堂互动环境下的研究 【语言文字】
姚剑鹏著2013 年出版158 页ISBN:9787313102171本研究基于二语课堂语料,探讨中国二语课堂互动视下中国英语专业学生的会话自我修补机制,系统分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象,揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二...
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英语写作:课堂视角与理论实践 【语言文字】
邱建华著2015 年出版210 页ISBN:9787564335878本书是一部讲述英语写作技巧的研究专著,面向对象为本科或高职的大学生,由“关于写作”“句子”“段落”“文稿格式和标点符号”“写作教学”五大部分构成。作者在书中通过丰富的实例对英语中的句子写作、不同...
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《大学英语综合教程 3》 名师课堂 【语言文字】
索玉柱,马德高主编2003 年出版204 页ISBN:780004873X本书具有以下三大特点: 本书是一本辅导大全 在内容上,本书的详尽程度超出了同类其他辅导书,从生词助记到重点短语,从难句解疑到参考译文,到课后练习答案与详解,方方面面,让您全面掌握课文内容。同时...
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大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究 【语言文字】
刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN:9787562832577大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用,是学生可理解输入的一部分,同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法,对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...
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实用英语综合教程 第3版 模拟课堂 2 【语言文字】
蒋隆国主编2005 年出版281 页ISBN:7563510664本书是依据教育部优秀教材、高等教育出版社出版的《实用英语综合教程》编写的。该书目的明确,针对性强,每单元的各个部分与原教材各部分一一对应,包括TextA,TextB以及Skills、Development and Practice。各个部...
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任务型英语教学法 课堂研究与实践 【语言文字】
(英)CoronyEdwards,JaneWillis编著2009 年出版298 页ISBN:9787040267006本书为引进麦克劳希尔公司的影印书。旨在介绍英语语言教学的口语教学方法。内容包括口语教学的定位,历史回顾及教学和评估中的主要原则,分别介绍了初学者\中级和高级水平学生的口语教学,最后补充介绍了几个口...
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英语新新写作30天 www.kaoyan.tv 考研名师网络课堂 2005版 【语言文字】
任丽卿主编2004 年出版183 页ISBN:7506260689本书是作者在分析和研究近年来研究生入学考试写作试题内容、命题特点、和语言难点的基础上编写而成。
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大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究 【语言文字】
徐智鑫编2012 年出版340 页ISBN:9787118079661本书以动机教学策略为理论基础,以大学英语阅读课堂为研究对象,以后实证主义为典范,采用定量和定性研究的方法,通过问卷、访谈和课堂观察,探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度,教师和学生对动机教学策.....
