- 作 者：邱建华著
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787564335878
- 标注页数：210 页
- PDF页数：218 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源218 ≥210页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
1 关于写作 1
1.1 为什么要写作？ 1
1.2 教师的角色是什么？ 3
1.3 学生在写作中扮演什么角色？ 7
1.4 如何利用写作教学中的反馈？ 9
1.5 语法在写作及写作教学中起什么作用？ 9
2 句子 11
2.1 英语句子的结构是什么？ 11
2.2 如何扩展句子？ 14
2.3 如何写平行结构？ 19
2.4 如何写对偶句？ 25
2.5 如何写好句子？ 26
2.6 句子写作中的常见错误有哪些？ 34
2.7 高分组和低分组英语作文句法特征是什么？ 42
3 段落 57
3.1 完整的文章由哪些段落组成？ 57
3.2 如何保持段落的连贯性？ 84
3.3 学生习作分析 100
4 标点符号和文稿格式 109
4.1 为什么要使用标点符号？ 109
4.2 标点符号的级阶是什么？ 110
4.3 标点符号的语篇功能是什么？ 112
4.4 学生习作分析 125
4.5 如何安排文稿格式？ 129
5 写作教学 166
5.1 写作过程是什么？ 166
5.2 如何进行写作教学？ 167
5.3 如何利用教学资源？ 170
5.4 教学案例 171
5.5 写作实践 189
参考文献 208
后记 210