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二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文 【语言文字】
原雪著2013 年出版255 页ISBN:9787516135440本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提;二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体,将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...
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德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建 【语言文字】
张勇著2012 年出版332 页ISBN:9787564053680本书以德语一词多义作为研究对象,从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题;探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...
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基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究 【语言文字】
刘翔著2017 年出版375 页ISBN:9787030535023本书拟结合拼音的汉字形音义生成系统的认知,以便从根本上解决”三个脱离”的问题,并通过系统化的实验来验证这种构想的可行性及有效性。要实现这一构想,不仅需要理论研究,更重要的是完成从理论观念到技术实现、...
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内向型汉英学习词典多维释义模式的构建 基于心理动词的词典学研究 【语言文字】
胡文飞著2013 年出版273 页ISBN:9787030384140本专著将以“意义驱动的多维释义模式”为纲、通过对心理动词的抽样分析,以此系统构建汉英学习词典的多维释义模式。首先,通过抽样调查和用户查阅现状分析,本书揭示了当前汉英词典释义普遍存在的问题和不足。其...
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应用文汉英平行语料库的构建及其应用研究 【语言文字】
熊兵著2017 年出版171 页ISBN:9787562276906本著对过去十五年来(2000-2014)应用翻译研究理论视角及研究方法的发展、变化情况进行了梳理,并探讨基于应用文语料库的应用翻译研究的必要性和可能性。基于这种必要和可能,本研究首次较为系统地探讨了应用文汉...
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