理解语言教学 教学中的推理 reasoning in action 【语言文字】

基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究 【语言文字】

由于信息技术的发展，将网络多媒体技术运用于大学英语教学中已经成为了当前的一大潮流。本书从实用性的角度，对基于网络多媒体的大学英语教学模式展开探讨，内容包含翻转课堂模式、微课模式、慕课模式、词汇与语...

基于网络书面实时交流的大学英语口语拓展教学研究 【语言文字】

本书以作者的博士论文为基础，从理论和实证研究两个维度探讨了网络书面实时交流作为大学英语口语教学补充手段的可行性和有效性。主要涵盖以下四个方面的研究内容：1.网络书面实时交流促进语言能力发展的理论研...

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究 【语言文字】

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......

基于学习共同体的高校外语课堂生态环境研究 【语言文字】

本书以文化生态学为视角, 融合文化生态意识所内涵的整体性、互动性、共生性和适应性, 建构高校外语生态“学习共同体”，试图建立一个在对话、合作、共享、互动基础上的, 体现个体主体性与群体主体性、学习活...

基于数字化平台的大学英语写作教学与研究 【语言文字】

本书分为教学篇和研究篇。教学篇以Blackboard平台、批改网、iWrite为依托进行写作教学实践，旨在探索数字化平台下大学英语写作教学模式。研究篇运用写作教学与评估中常用的研究方法和研究工具对教学资源、教...

基于悉尼学派语类读写法的中国学术写作教学研究 【语言文字】

本书将悉尼学派语类读写法（Sydney School genre-based approach）引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究，获得了有意义的数据和研究发现，从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方...

基于第二语言教学的汉语哈萨克语动词谓语句对比研究 【语言文字】

本文以第二语言教学为立足点，对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验，进行大量调查研究的基础上，将动词谓语句当做具体分析点，解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...

基于华语教学的语言文字研究 第七届海峡两岸现代汉语问题学术研讨会论文集 【语言文字】

基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究 【语言文字】

“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...