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汉语国际教育 中华文化精神的源流、继承与传播 【语言文字】
李钧，王曰美主编2015 年出版296 页ISBN：9787561942338本书是山东省研究生教育创新计划项目的结项成果，是曲阜师范大学汉语国际教育专业硕士研究生教材。全书秉持将语言教学与中国传统文化、地域特色文化相结合的理念，将其运用于课程设计与教学实践，着重介绍齐鲁文...
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语言政策与语言教育 2016年第2期 【语言文字】
陈坚林主编2016 年出版123 页ISBN：9787309127294《语言政策与语言教育》由国家语言文字工作委员会设立的首家科研基地——上海外国语大学中国外语战略研究中心主办。本书将面向语言教师、公共政策决策者、语言文字管理工作者、新闻出版行业人员、语言学及...
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全球化语境下的外语教育与民族认同 【语言文字】
陈新仁主编2008 年出版193 页ISBN：9787040253719本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题的子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”的最终成果。从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化...
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促进学习 二语教学中的形成性评价 【语言文字】
王蔷主编2015 年出版333 页ISBN：9787513554541本书详细介绍了形成性评价这一目前国际上比较先进、比较热门但国内还不是很普及的评价方式。作者从形成性评价的理论、分类出发，对有效进行英语课堂形成性评价的方式进行介绍，并辅以详细有代表性的具体教学案...
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新加坡双语教育与英汉语用环境变迁 【语言文字】
黄明编2012 年出版358 页ISBN：9787561542354本文介绍了国际上著名的9种双语教育模式，并在这些双语教育模式的大框架下通过比较鉴别后，尝试归纳出新加坡的双语教育模式。新加坡的双语教育模式与世界上其他国家的双语教育存在着很大的差异，它属于“过渡-保...
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新课程 语文教育问题与对策研究 【语言文字】
耿红卫著2016 年出版251 页ISBN：9787516627075新课程改革以来，我国的语文教育在教育目标、内容、方法、评价方式等诸多方面都取得了显著的成绩，但在学理层面和实践层面还存在不少问题，引起了语文教育界学者的极大关注。本著作立足于新课程背景下，从语文名称...
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中国教育名家与语境教学发展 【语言文字】
孔凡成著2015 年出版497 页ISBN：9787010156194语境教学是语文教育的发展方向，也是语文教育研究领域需要解决的难题之一。本书通过对20世纪以来我国教育领域五十多位名师大家的教学思想或教学实践的研究，发现我国具备语境教学精神的教学理论和教学实践材料...
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新时期日语教育的协同与创新 【语言文字】
修刚，李运博主编2017 年出版213 页ISBN：9787310053742本书是日本国际交流基金会资助的“日语教与全球对接项目”结项成果。全书收录了日本、韩国、中国等国家近20位知名专家学者的论文，集中涉及的主题包括：（1）教育层次角度的初等教育阶段的日语教育与高等教育阶段...