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  • 中国高校英语专业学生二语词汇知识发展研究 【语言文字】

    张文红著2015 年出版204 页ISBN:9787508751696

    本书是以中国高校英语专业学生为研究对象,对他们在外语课堂环境下,在大学四个学习阶段中英语词汇广度深度知识发展所做调查研究。该研究发现学生英语词汇广度深度知识发展具有不均匀性、不同步...

  • 中国社会文化礼俗 【语言文字】

    张欣编著2000 年出版357 页ISBN:7810582283

    本书是面向外国人介绍中国风俗、教授汉语教材。分为六部分:“礼仪”、“思想观念”、“民俗”、“节俗”、“人生礼俗”、“社会”。每部分分为若干节课。课后有练习。...

  • 外语教学教师专业发展 理论实践 【语言文字】

    戴炜栋,任庆梅编著2006 年出版373 页ISBN:7544601897

    本书用理论去分析和评判外语教学实践活动,供语言学专业师生使用。

  • 中国高校英语教师专业发展环境研究 【语言文字】

    顾佩娅等著2017 年出版345 页ISBN:9787513588133

    中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境规模性实证研究成果。该书选题前沿,直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面复杂样态;理论思路前沿,且方法...

  • 发展汉语 高级听力(1)文本答案 【语言文字】

    么书君编著2011 年出版112 页ISBN:7561930700

  • 中国英语学习者L2句法发展研究 【语言文字】

    戴曼纯等著;文秋芳主编2012 年出版195 页ISBN:9787560085425

    本书尽力结合国内外相关理论、以中国英语学习者为对象进行了数项实证研究,提出了独特理论框架,验证了相关假设,并结合教学实践探讨了二语句法知识可教性问题。由于时间、精力和财力限制,不可能将仍然还...

  • 汉语儿童语言发展促进 【语言文字】

    彭聃龄主编;陈宝国副主编2008 年出版555 页ISBN:9787107203701

    本书是九五重点课题“汉语儿童语言发展促进研究”成果汇集。

  • 最新汉英特色词汇词典 第5版 【语言文字】

    中国日报网站编2010 年出版408 页ISBN:9787530396148

    对于中学教学来说,在无实验情况下,学生只能从听渠道获得信息;有了演示实验,学生则可从看渠道获得信息;有了学生实验以后,学生不仅可听、看,而且能亲自动手去做。也就是说学生听实验、看实验和做实验是......

  • 基于元认知知识中国学生自主学习自主写作研究 【语言文字】

    阮周林编2012 年出版354 页ISBN:9787544625586

    本书为“外教社博学文库”之一,以认知心理学领域中元认知只是为理论框架,结合学生二语写作技能培养,研究了在中国外语学习者语言自主学习能力发展。...

  • 中国语言文字事业发展报告 2017 【语言文字】

    国家语言文字工作委员会组编2017 年出版185 页ISBN:9787100128643

    本书主要内容为2015年度国家语言文字事业发展状况,包括“综述篇”“专稿篇”“专题篇”“附录”四个部分。“综述篇”对2015年国家语言文字事业发展状况进行总括;“专稿篇”分别介绍十八大以来国家语言文字事...

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