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中国高校英语专业学生二语词汇知识发展研究 【语言文字】
张文红著2015 年出版204 页ISBN:9787508751696本书是以中国高校英语专业学生为研究对象,对他们在外语课堂环境下,在大学的四个学习阶段中的英语词汇广度与深度知识的发展所做的调查研究。该研究发现学生英语词汇广度与深度知识的发展具有不均匀性、不同步...
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中国高校英语教师专业发展环境研究 【语言文字】
顾佩娅等著2017 年出版345 页ISBN:9787513588133《中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境的规模性实证研究成果。该书选题前沿,直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态;理论思路前沿,且与方法...
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中国英语学习者L2句法发展研究 【语言文字】
戴曼纯等著;文秋芳主编2012 年出版195 页ISBN:9787560085425本书尽力结合国内外的相关理论、以中国英语学习者为对象进行了数项实证研究,提出了独特的理论框架,验证了相关假设,并结合教学实践探讨了二语句法知识的可教性问题。由于时间、精力和财力的限制,不可能将仍然还...
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最新汉英特色词汇词典 第5版 【语言文字】
中国日报网站编2010 年出版408 页ISBN:9787530396148对于中学教学来说,在无实验的情况下,学生只能从听的渠道获得信息;有了演示实验,学生则可从看的渠道获得信息;有了学生实验以后,学生不仅可听、看,而且能亲自动手去做。也就是说学生的听实验、看实验和做实验是......
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基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究 【语言文字】
阮周林编2012 年出版354 页ISBN:9787544625586本书为“外教社博学文库”之一,以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架,结合学生二语写作技能的培养,研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...
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中国语言文字事业发展报告 2017 【语言文字】
国家语言文字工作委员会组编2017 年出版185 页ISBN:9787100128643本书主要内容为2015年度国家语言文字事业发展状况,包括“综述篇”“专稿篇”“专题篇”“附录”四个部分。“综述篇”对2015年国家语言文字事业发展状况进行总括;“专稿篇”分别介绍十八大以来国家语言文字事...
