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外语教学课堂话语对话性研究 主体间性外语教学课堂话语模式的构建 【语言文字】
王永祥著2014 年出版285 页ISBN:9787010134499国内外长期以来对外语教学方法进行了大量的研究和比较,但至今未能证实教学方法在外语教学中的决定作用,于是不少学者将研究的兴趣转向课堂教学过程。课堂话语是课堂研究的第一手材料,是语言输入、输出和师生、...
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思维模式·博士研究生英语教程 非英语专业 【语言文字】
黄雄主编2011 年出版288 页ISBN:9787307088887本书为高等院校非英语专业博士研究生公共英语课教材,全书帮助博士生通过了解外国人的思维模式、表现形式及语言载体,培养学生高水准的思维和获取能力,倡导英语学习的方法论。...
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单音形容词原型特征模式研究 【语言文字】
李泉著2014 年出版353 页ISBN:9787100096829本书在认知语言学等多种当代功能主义语言学理论的指导下,对收集到的388个汉语单音形容词(700个义项)进行了比较全面的研究。包括对这700个词项在句法组合能力、构成特定语用句能力和充当句子成分能力等3个层面...
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大学英语多维互动教学模式行动研究 【语言文字】
张俊英著2011 年出版304 页ISBN:7507526321本书运用西方现代服务营销的理论和方法,剖析高校图书馆服务的核心内涵与独特属性,并以实证调查为依据,深入探讨了高校图书馆服务营销策略及其服务管理内容。同时,以一个具体的高校图书馆服务营销实践作为案例,再...
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当代美国修辞批评理论与范式研究 【语言文字】
邓志勇著2015 年出版361 页ISBN:9787516166970本研究的主要目的是梳理和描绘当代西方(美国)修辞批评的发展脉络,全面、系统、深入地论述各种批评模式的核心及相关理论,建构各种批评模式的操作程序,并在此基础上对修辞话语案例进行批评分析,揭示其修辞运作机.....
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英汉思维模式转换研究 上 【语言文字】
张辉著2017 年出版208 页ISBN:9787564741679本书分为理论探索与语言学习两部分,共九章,第一部分的两章主要在理论层面上探索学习英语思维模式的必要性与可行性。对于把英语作为外语的学习者来说,英语学习分为三个阶段:一、语言定式学习阶段(国内小学阶段).....
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当代大学英语教学与文学的融入探究 【语言文字】
张茂君著2019 年出版167 页ISBN:9787569233599本书以大学英语教学为出发点,分析现今大学英语教学现状,探讨其中融合英语文学内容的必要性和可行性,这样的教学实践是致用与致知的结合。并试从教学内容、教学方式及教学评价三方面对如何将二者有机地结合进行...
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中国学生英语口语能力评估模式研究 【语言文字】
王海贞著2015 年出版235 页ISBN:7567215942本部著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国学生英语口语能力评估模式研究”(12YJC740101)的结项成果之一。拟通过梳理现有英语口语评估模式,结合定量和定性研究方法,研究影响英语口语能力评估的诸多...
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汉英笔译教学模式研究 【语言文字】
鲍倩著2018 年出版171 页ISBN:9787518041749在全球化背景下,经济、文化交流的需求越来越大,对笔译、笔译人才培养也提出了越来越高的要求。而提高笔译人才培养效率,便需要我们对笔译教学理论进行研究。本书旨在借鉴笔译学、语言学、教育心理学的研究成果...
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二语学习输入输出模式研究 【语言文字】
杨芹著2015 年出版223 页ISBN:9787560753522本书以大学生英语学习“低质、低效”现象为研究问题,以提高大学生英语学习质量和效率为目的,进行了理论探讨和实证研究。提出了协同注意功能与互动反馈,均衡语言输入与输出的教学理念与方法。在大学生英语学习...
