- 作 者：张俊英著
- 出 版 社：北京：华文出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：7507526321
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序言 1
第一章 关于行动研究 1
一、行动研究的产生及其发展历程 1
二、行动研究的思想内涵及其主要特点 7
三、行动研究的步骤和方法 16
四、行动研究在我国外语研究中的应用现状 20
第二章 本行动研究背景 26
一、我国大学英语教学所面临的挑战 26
二、浙江省大学英语教学改革背景 34
三、我校大学英语教学改革背景 37
第三章 构建大学英语多维互动教学模式的理论基础 42
一、教学模式 42
二、流程再造理论 50
三、合作学习 54
四、自主学习 57
五、行为主义 61
六、认知理论 66
七、交际教学法 73
第四章 第一轮行动研究过程描述 78
一、问题与假设 78
二、制定和实施行动计划 85
三、反思与评价 100
四、小结 112
第五章 第二轮行动研究过程描述 113
一、问题与假设 113
二、调整和实施行动计划 123
三、反思与评价 139
四、小结 150
第六章 第三轮行动研究过程描述 154
一、问题与假设 154
二、调整和实施行动计划 162
三、反思与评价 167
四、小结 177
第七章 大学英语多维互动教学模式的成效与讨论 179
一、大学英语多维互动教学模式的成效 179
二、综合讨论 194
第八章 理论发展与创新 221
一、大学英语多维互动教学模式理论 221
二、大学生英语学习目标层次理论 233
三、大学英语教学模式方格理论 245
结语 253
一、本行动研究的意义 253
二、问题与展望 260
参考文献 262
附件 288
后记 303