高等学校翻译课程系列教材 大学英语翻译教程 第2版 【语言文字】

本书介绍翻译方法与技能。

建构主义的项目式翻译能力培养研究 【语言文字】

本书主要探讨如何在中国高校培养学生的翻译能力，尤其是以市场为导向的翻译能力，把这种新的翻译教学模式运用于实用翻译（科技类翻译）教学试验，并对试验结果做实证分析。其旨在考察学生翻译能力是否得到提高，提高.....

大学英语拓展课程系列教材 西方经典阅读 【语言文字】

《西方经典阅读》根据教育部制定的《大学英语教学指南》编写。与基础阶段的大学英语相比，该课程让语言承载更多的文化内涵。大学生通过大量的原著阅读，在提高阅读能力和改善阅读习惯的同时，更加注重跨文化交际...

网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究 【语言文字】

口译教育的基本建构 课程与测试 【语言文字】

本书结合课程设置理论和口译研究理论，提出了口译教学课程设置的定义、基础理论以及目标、方法等。

教育部外语专业面向二十一世纪缅甸语语言类主干课程教材 大学缅甸语视听 【语言文字】

隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 【语言文字】

本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...

校本课程视角下的大学英语课程设置研究 【语言文字】

书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...

专门用途英语课程建构 【语言文字】

ESP（English for Special Purposes）译作“专门用途英语”，通常指商务英语、传媒英语等专业英语。本书全面梳理了ESP教学理论的历史研究成果，并结合目前大学ESP教学的实际，系统建构了具有中国特色的ESP教学模式。...

《大学英语》同步辅导教材 下 【语言文字】