具身认知视域下的转喻动态构建机制 【语言文字】

本研究以认知科学领域的具身认知研究为框架，对转喻认知这一人类重要的认知方式和语言现象进行探讨。研究内容包括：具身认知理论建模、转喻认知的界定、转喻的分类、转喻的形式和功能、转喻生成和理解的认知分...

德国国家身份构建 安格拉·默克尔演讲辞的批评话语分析 2005-2013 【语言文字】

本书是基于社会学的身份建构理论，借鉴系统功能语言学、批评话语分析的理论研究成果，选取德国现任总理默克尔与德国统一相关的演讲辞作为语料库，以费尔克拉夫批评话语分析的三维模型为分析架构，分析了默克尔演讲...

构建多语和谐的社会语言生活 民族语文国际学术研讨会论文集 【语言文字】

本书由国家民委文宣司组织，戴庆厦主编，为2008年召开的民族语文国际学术研讨会论文集，共分七篇，即民族语文理论与政策、民族语文工作现状与经验、民族语文使用与发展个案研究、少数民族双语教育与民族语文翻译、...

基于多模态话语理论的外语教学模式构建 【语言文字】

本书运用语言学理论指导外语教学研究与实践。传统教学方式具有许多负面效应，运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度，能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展；传统教学应与多模态教学相...

读古文学智慧 古文观止名篇中蕴含的智慧 【语言文字】

中国科学家国内外出版语境下的英文期刊论文 探讨作者身份的构建 【语言文字】

本研究依托Bhatia（2004）多维度/多视角的体裁分析理论，整合Ivanic（1998,2005）的作者身份模型及Wenger（1998）的身份建构理论，通过语料库对比体裁分析和多重民族志学个案相结合，深度考察中国本土材料科学工作者跨越国内...

中小学英语过教师语言测试培训课程内容体系的构建 【语言文字】

本书是关于构建语言测试培训课程内容体系的学术著作，主要研究两个问题：一是中小学英语教师关于语言测试的理论认识和实践情况的主要特征，二是中小学英语教师语言测试培训课程内容体系由什么测试知识细目构成以...

智慧历书 滋养生命灵魂的智慧箴言 【语言文字】

本书是托尔斯泰一生最后的重要著作。实现了他孕育将近15年的梦想，“将几世纪的智慧收集于一书”，供读者享用。是各年龄段读者皆适用的励志经典。...

智慧每一天 智慧与生活的365天对话 【语言文字】

本书汇集作者精心收集编制365条外国名人名言，每条附散文诗般的评议和阐释。

心理档案嬗变 【语言文字】

《心理档案嬗变》为《心理档案》的续篇，反映了语言哲学与心智哲学的最新研究成果。在《心理档案》中，作者基于心智哲学与语言哲学视角，从规定性共指关系入手，藉由建基于认识增益关系的心理档案阐释单称概念与单...