基于语料库的比较句式“跟”、“有”、“比”的描写与分析 【语言文字】

本书基于书面语语料和口语语料对现代汉语典型的比较句式“跟”、“有”、“比”的句法结构、语义类型和词汇搭配多个维度进行了量化考察分析，描写了这些比较句式的分布并从认知和语用的角度对其结构表现异同...

基于语料库的大学常见英语近义词辨析 【语言文字】

本书对250组大学阶段常见的易混英语近义词开展了基于语料库的研究，涉及词语近千个，研究所用语料均出自权威的英国国家语料库（BNC）。对各组近义词的研究主要涉及使用频率、语义、搭配及语法模式等方面的内容。适...

基于汉英类比语料库的翻译文本中的搭配特征研究 【语言文字】

本书选择汉英类比语料库作为实证研究平台，通过建立汉、英文学类比语料库，选择节点词并提取搭配词，以及比较节点词在原生文本和翻译文本中的搭配模式等方法，分析翻译汉语文本和翻译英语文本的整体搭配特征，试图加...

HSK考试管理信息化及基于统计的考试质量控制 汉英 【语言文字】

“北京语言大学汉语水平考试中心学术文库”是汉语水平考试中心成立十周年的纪念文集。该文库由12部个人论文集组成。文集内容以公开发表的学术论文为主，主要涉及语言信息研究、语言测试、教学研究等领域。本...

论同声传译过程中语篇连贯 基于理想化认知模型分析 【语言文字】

本书基于实证研究，探索相关领域情境体验是如何帮助口译者理解原语、并在组织译入语时实现语篇的连贯。其分析从翻译结果转移到翻译过程；所建立的翻译认知模块具有理论和实践意义。...

基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学 【语言文字】

本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架，以具体的课堂教学为例，探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发，讨论该理论对汉语口语课堂的影响...

从中介语看语义获得 基于语料库的中国学生英语书面语动词使用情况研究 【语言文字】

基于平行语料库的文学自译现象研究 【语言文字】

本书在全面回顾和梳理文学自译研究现状基础上，基于自建的汉英自译平行语料库，参照类比他译，以现象学为理论视角，采用定量分析和对比分析相结合、本质直观与描写研究等方法，就自译行为的心理机制、自译过程的主体...

基于社会文化理论的汉语学习者词汇习得研究 【语言文字】

本书是一部探讨第二语言习得前沿问题的学术专著。全书选取汉语第二语言学习者的词汇习得为研究对象，运用实验研究的方法，先进行词汇习得过程的实验研究，然后对其习得机制进行研究，最后探讨不同学习方式对词汇习...

基于事件结构的“原型角色级差特征”连接规则研究 【语言文字】

本书研究法-语义接口问题，提出了一种新的连接框架。该框架由两部分组成，包括以原型施/受事级差特征为基础的、基于事件结构的句法–语义连接规则和限制不合法语句产生的约束条件。该框架的目的是克服现有论元...