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    云红著2011 年出版249 页ISBN:9787561453377

    本书旨在从西方修辞学角度在不同层面去分析和研究修辞论辩的说服力,把论辩作为一种特殊的说服方式来研究其本质。讨论主要围绕以下方面进行:1)重新定义修辞论辩,将论辩定义成一个根据论题、言语体裁、交际环境...

  • 实用文写作理论方法 【语言文字】

    张子睿编著2004 年出版178 页ISBN:7810824198

    本书系统地介绍了实用文写作的相关知识,它包括两大部分,第一部分对实用文理论知识进行了比较系统的阐述。第二部分选择了报告、信息说明文章、规约、行政公文、学术学位论文等典型的实用文,对其写作规范进行...

  • 电子信息类专业课英语 双语 教学指南国际学术交流英语实践 【语言文字】

    吴军蹄,胡庚申,王军等编著2002 年出版275 页ISBN:7810659561

    本书是一本系统地介绍如何进行电子信息类专业课英语(双语)教学及国际学术交流应用实践的图书,分两部分(引言、十七章),本书提出了用“主动探索替代被动接受”的外语教学方法,并围绕这一方法开展了深入的理论......

  • 语用学视角下的言语行为理论教学研究 【语言文字】

    李波,王馨雪著2015 年出版154 页ISBN:9787516617144

    本书稿为言语学行为理论的研究著作,本书用浅显易懂的文字探讨了对言语行为动词进行了定义,阐述了言语行为动词研究的价值和意义。针对人类对语言具有的普遍认知共性,从时间和空间、概念结构和语义结构、语法...

  • 日语副词范畴体系构建研究 【语言文字】

    王冲著2015 年出版189 页ISBN:9787030459879

    本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度,基于大量的实证数据和统计分析,全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程,深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...

  • 雅思口语教学探讨实践 强化段 【语言文字】

    旷丹编著2016 年出版162 页ISBN:9787564739850

    本书共4章,内容包括雅思口语基本介绍及雅思口语考试的一、二、三部分,涉及考试形式、评分标准、总体技巧和考生常见问题,把雅思口语考试第一部分的问题答题分为六大类(基本描述题、喜恶题、种类题、特殊疑问题...

  • 英汉互译理论实务 【语言文字】

    王爱琴,高万隆主编2011 年出版307 页ISBN:9787305084393

    本书的安排遵循四位一体教学内容创新体系,将全书分为4章,30个小节:第1章为翻译概论(即翻译基本理论和知识阐述,共5节);第2章为英汉对比(即语言、文化和思维方式的对比,共3节);第3章为翻译技巧(包括词法句......

  • 汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究 【语言文字】

    袁嘉,陈宇著2017 年出版345 页ISBN:9787105148059

    本书基于汉语国际推广教育实践,从外国人习得汉语的认知心理学角度,全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式,并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...

  • 文化及其生存发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究 【语言文字】

    康澄著2006 年出版212 页ISBN:7563023186

    本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究,并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...

  • 认知语言学理论应用 【语言文字】

    赵立颖责任编辑;李瑛,王莲,田召见2019 年出版228 页ISBN:9787513656399

    该书的主要内容是有关认知语言学理论及其在语言和教学研究中的应用。有关认知语言学理论,涉及原型范畴、概念隐喻、概念转喻、像似性、语法化和认知语法等理论的描述。然后,在这些理论描述的基础上分别将其应...

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