对外汉语课堂学生自主话语及师生互动研究 【语言文字】

该书采用社会文化理论框架，运用会话分析的方法就对外汉语课堂的学生自主话语及相应的师生互动进行微观动态的研究，主要内容有对外汉语课堂师生互动中学生自主话语的特点和类别，教师对学生自主话语的回应方式以...

《汉书》单音节形容词同义关系研究 【语言文字】

《汉书》是汉代大型代表性文献，语料丰沛、词义丰赡，是研究上古汉语末期语言的首选文献。本书通过对《汉书》的书面语全面而精细的研读，选取其中有代表性的单音形容词作为重点研究对象，采用共时与历时结合的研究...

语言系统、交际模式与话语语用理解研究 英文版 【语言文字】

本书的第一部分首先讨论了人们以语言系统作为交际工具从事交际活动的特点、参与因素、交际的过程等问题。其次，详细研究了结构主义的语言观，深入探索了语言系统作为人类交际工具的性质和特点。第二部分总结和...

空间关系构式的认知研究 【语言文字】

本书为《认知语言学研究》系列学刊的第八辑，作者为张克定教授，题目为《空间关系构式的认知研究》。这是关于语言空间研究的一部力作，是国内首次提出“空间关系构式”概念的专著。该书在认知语言学理论指导下，对...

结构·语义·关系 英汉微观对比研究 microlinguistic English-Chinese contrastive studies 【语言文字】

本书收录了1977～2007年30年间我国英汉语言各微观层面对比研究的文章，包括文字、语音、词汇、语义、短语、句子等方面的对比研究。

现代汉语书面语中跨标点句句法关系约束条件的研究 【语言文字】

本书是在跨标点句句法关系的理论框架下展开的，主要目的是解决跨标点句共享成分的识别问题，找出这类句法关系在满足栈形规律之外，还应满足哪些可以形式化的约束规则，以便计算机处理。...

基于语料库的EFL课堂互动话语用语研究 【语言文字】

本书对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析，发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式，并解构互动话语模式，对模式中的基本构成单位——教师提问、教师反馈与学生应答，这三种言语行为做语用功能与意义等方...

汉语因果关系连词的主观性研究 【语言文字】

本书在梳理近二十年来有关主观性和汉语复句关系及复句关系标志的国内外文献的基础上，将复句三域理论与主观性理论联系起来，提出了主观性分析模型，并运用该模型对汉语书面语篇中常用的八个因果关系连词进行了量...

复句与关系词语 【语言文字】

语言与思维关系新探 【语言文字】