汉语史研究集刊 第7辑 【语言文字】

本书为学术性丛刊。本辑收录了国内外学者的学术论文42篇，涉及到汉语的文字、音韵、训诂、词汇、语法等诸多方面，反映了近年来汉语史的最新成果，具有较高的学术价值。...

汉语的认知心理研究 结构、范畴、方法 【语言文字】

本书主要收录了作者从事汉语研究前半期16年的成果，他运用认知心理学的理论研究汉语，推动了认知语言学和心理语言学的发展，全书从结构、范畴、方法三个角度进行了归纳总结。...

汉语“以”之研究 【语言文字】

“以”是汉语史上功能最丰富的虚词。从“以”的古文字字形入手，分析其动词本义及引申义，继而主要研究了“以”由动词虚化为介词、连词的语法化过程及其介词、连词功能，“以”相关双音词的词汇化过程和机制，并进...

少数民族汉语教学研究概论 【语言文字】

本书系统介绍了少数民族汉语教学研究理论的重要性、基本概念、研究过程、调研方法等，并附有作者的师范案例，使书中阐述的理论变的更为具体，具有较强的实用性。...

缅甸掸邦果敢汉语云南方言研究 【语言文字】

作者多次前往果敢、镇康和永德等地进行田野调查，在此基础上，结合收集到的各种文献，运用描写语言学理论，对果敢汉语云南方言的语音、词汇、语法进行了系统的描述，并对当地地名、人名进行了细致分析，具有一定的学.....

透视课堂 对外汉语课堂言语交际研究 【语言文字】

本书研究了课堂言语交际的性质和目标，指出课堂言语交际具有衍化性、多向性、协商性，属于跨文化交际，是社会交际和教学交际的连续体。

英汉语新词研究与翻译 【语言文字】

本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、全方位的综合研究。本书研究范围涵盖语言学、翻译研究、双语词典学等学科，利用新词这一主线，开展跨学科、多角度、...

高校汉语语言学课程研究性教学研究 【语言文字】

本教程以问题为中心，以问题的提出与解决为主线，紧紧扣住语言学学科和课程的性质，把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起，形成一明一暗两条推进之路，构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...

汉语阅读与阅读教学研究 以日本大学生为中心 【语言文字】

汉语史中的语言接触问题研究 【语言文字】

本书是一部汉语史中的语言接触问题研究的论文集。书中收录了近年来较有影响的这方面的论文25篇。