大学英语模块化教学模式构建研究 【语言文字】

近年来，我国高等教育有了长足的发展，但学生的英语水平仍存在较大差异。为贯彻因材施教的教学原则，最大限度地调动和激发不同层次学生学习英语的能动性，使其在原有基础上有不同程度的提高，大学英语模块化教学势在...

语言的多视角考察 【语言文字】

中国大学商务日语能力指标体系构建研究 【语言文字】

通过中国人员工的内省和日方人员对人才需求的调查来完成商务日语的社会需求分析。结合商务日语的国内外研究成果和对中国高校商务日语存在问题的分析，提出商务日语构建规划。运用欧洲CEFR理念的Can-Do State...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究 【语言文字】

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

珞珈语言文学丛书 “看”类动词词义聚合网络的认知研究 【语言文字】

当前不论是从汉语词义理论研究的发展趋势来看，还是从对外汉语教学及中文信息处理的应用需求来看，对汉语词义网络的分析和描写都具有非常重要的战略意义。传统语言学和结构主义语言学背景下形成的词义理论无法...

隐喻的认知构建与解读 【语言文字】

“外教社认知语言学丛书”之一，从认知角度对隐喻作了探讨和研究。

宁夏大学优秀学术著作丛书 二语学习者汉语语篇构建研究 【语言文字】

本书《二语学习者汉语语篇构建研究 》研究内容围绕汉语语篇建构的宏观和微观因素，从语篇的外部形式到内部意义，从文体、语体、结构模式到主题推进，力求对汉语非母语学习者的汉语书面语篇的生成过程有一个全面...

中国学生英语阅读能力构建研究 【语言文字】

英语阅读能力构建主要包括六部分：第一章是对国内外阅读理论研究的综述研究，对阅读的本质做了分层概括，点出阅读所具有的意义与价值；第二章是从心理学的角度研究阅读原理与机制；第三章是构建英语阅读能力的研究体...

行动中的语言 【语言文字】

本书从基于SETT的大学英语教师课堂互动话语研究维度，研究设计，大学英语教师课堂话语互动模式倾向分析，大学英语教师课堂话语典型互动特征分析，几方面对基于SETT框架的大学英语教师课堂互动话语进行研究，为在动态...

多视角下的英语词汇教学 【语言文字】